武漢才藝培訓(xùn)資訊:鄭州藝帆破解播音主持編導(dǎo)制作專業(yè)培訓(xùn)班保過(guò)一說(shuō)

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鄭州藝帆破解播音主持編導(dǎo)制作專業(yè)培訓(xùn)班保過(guò)一說(shuō)

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-07-03     瀏覽 99

鄭州藝帆破解播音主持編導(dǎo)制作專業(yè)培訓(xùn)班保過(guò)一說(shuō)
2011年播音主持報(bào)名人數(shù)15066人,過(guò)線9139人,總過(guò)線率60.66%,編導(dǎo)制作報(bào)名人數(shù)18387,過(guò)線人數(shù)12560,過(guò)線率為68.31%。 
全省藝術(shù)類考生共報(bào)名91196人,累計(jì)考試人數(shù)將達(dá)到人次114836,說(shuō)明有23640考生報(bào)考了兩類以上的專業(yè)考試項(xiàng)目。
某些培訓(xùn)班推出保過(guò)班一說(shuō),其一、商業(yè)噱頭,有的家長(zhǎng)偏信此說(shuō),一個(gè)班里十個(gè)人有四個(gè)人是沖著保過(guò)一說(shuō)去的,那么按照整年的過(guò)關(guān)機(jī)率來(lái)說(shuō),即使這些人里面都不過(guò)線,培訓(xùn)班即使退還所有學(xué)費(fèi),也不會(huì)虧本。更何況不可能全部不過(guò),這樣就賺了。
其二、一般保過(guò)班要比普通班的要價(jià)高,但師資和課時(shí)卻是相同的,某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用概率賺取其中的差價(jià)。
其三、簽訂協(xié)議時(shí),要求極端苛刻,遲到或?qū)φn下作業(yè)稍有差池,后果就由學(xué)生本人負(fù)責(zé),等不過(guò)之后再去索要所謂的費(fèi)用那就可想而知了。
其四、陷井之一,學(xué)一個(gè)專業(yè)送一個(gè)專業(yè),保證過(guò)一個(gè),上面已經(jīng)提到了機(jī)率問(wèn)題,某些不負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)班在拿二個(gè)會(huì)過(guò)一個(gè)給您和您的孩子賭,您樂(lè)意嗎?播音主持要求學(xué)生會(huì)說(shuō),形象好,表達(dá)能力強(qiáng)等,而編導(dǎo)要求的則是能寫,思維邏輯能力強(qiáng),字好看等,學(xué)習(xí)播音的孩子不一定就適合編導(dǎo),同樣學(xué)習(xí)編導(dǎo)的孩子也不一定就能夠?qū)W習(xí)播音,專業(yè)沒(méi)學(xué)好,文化課也耽誤了,即使二個(gè)專業(yè)都考過(guò)了,學(xué)生也會(huì)不斷的糾纏在編導(dǎo)和播音的??贾校速M(fèi)絕大部分的時(shí)間去參加各種各樣的考試,而使文化課大大的落后與其它的考生,2011年編導(dǎo)制作文化課過(guò)本科線分?jǐn)?shù)為390,試問(wèn),這些損失您找誰(shuí)討要?
那么這些保過(guò)班會(huì)給孩子帶來(lái)什么樣的收益或壞處呢?
其一、學(xué)生在得到保過(guò)的協(xié)議之后,是否還會(huì)再憑借自己的努力去參加藝考?
其二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住學(xué)生和家長(zhǎng)的心理,用的是一樣的師資一樣的教學(xué),如果孩子不過(guò),學(xué)費(fèi)退還之后,誰(shuí)來(lái)退還學(xué)生一年的時(shí)間?
其三、簽訂此類協(xié)議根本不受法律法規(guī)保護(hù),有一些無(wú)證經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)班來(lái)給您和您的孩子簽訂這些所謂的協(xié)議根本沒(méi)有一點(diǎn)保障。等等
所以,以上所述的這些希望能給家長(zhǎng)和孩子們提一下醒,不要再相信保過(guò)一說(shuō),如果藝考是考學(xué)的捷徑了,那么我們就不要再給學(xué)生捷上加捷了,否則就是彎路一條了。       
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