2011年6月四六級成績分析及學習建議

2011年6月18日四六級考試成績公布。（具體查分方式請見：http://cet.eol.cn/zi_xun_4260/20110822/t20110822_671028.shtml）。有歡天喜地刷分成功的，有“踩著冒青煙的祖墳上的狗屎”順利通過的，有痛不欲生懷疑人品再次掛掉的；還有首次嘗試失敗但是知道問題準備重新再來的…..結(jié)合這八年以來和幾萬名學生教學相長的經(jīng)驗，我做出以下分析和建議，僅供參考。若有言語沖撞之處，敬請諒解。

　　四級成績在330分以下的，端正態(tài)度，請勿虛度人生

　　特點：外語學的不是英語；對英語毫無興趣；被中學英語老師傷害過；成就感不在學業(yè)上；考試只參加了一半……

　　建議：1、要么認真考一次，要么別浪費你和大家的時間以和爹媽的錢；

　　2、端正態(tài)度，從最基礎(chǔ)的高中語法和詞匯學習開始。你要做長線準備。新概念2冊和3冊可能是好的選擇；

　　3、不用著急，但是也不能對自己太放任；可以在一年后再參加考試，參加11年12月份的考試依然可能是以失敗收場，但是分數(shù)可能會有大幅提高。

　　四六級成績在330至380分之間的，洗心革面，推翻舊的學習方法

　　特點：蜻蜓點水般的復習；總為自己留下次考試的后路；三天打魚兩天曬網(wǎng)；有能力將剛做完的題目重新做錯…

　　建議：1、發(fā)誓：12月不過，誓不為….

　　2、必須報兩個班，因為你自己知道你在學英語方面的自控能力。先上詞匯班，再上四級考試培訓的班級，讓老師帶著你復習。上課的最大好處在于，你能夠掙扎著早起，過上一個上進的年輕人的生活；

　　3、買至少三套真題集，06年至11年題目至少做三遍。

　　四六級成績在380至425分之間的，全面反省， 深化學習效果

　　特點：只在考試前一個月開始動手，甚至更晚；報一個班就萬事大吉；只有練習，沒有復習；題目似乎做過了，又似乎沒有…

　　建議：1、做完一套題之后，確認以下三個標準：作文，我寫了一遍，然后又改寫了一遍；聽力、閱讀、完型，我做第二遍的時，是全對的；所有準確答案項中，沒有生詞。完成以上標準后，再做新題；

　　2、單詞背扎實點，別騙自己；

　　3、練字；

　　4、12月，參加模擬考試班，熟悉流程；

　　5、得多點自信，反復暗示自己一定行。

　　四六級成績在425至470分之間的，戒驕戒躁， 眼光放長遠

　　特點：有比較明確的復習計劃；報班；練習多于復習；為考試專門背過單詞；大部分真題都做過一遍。

　　建議：

　　四級親：1、恭喜。

　　2、用這個成績的老本過六級，等于癡人說夢；

　　3、繼續(xù)背單詞、練精聽和聽寫，練精讀和提升閱讀速度；

　　4、像做四級題目一樣去做六級題目。

　　六級親：1、恭喜。

　　2、要想刷分，還得精煉。確認六級真題全部做過至少兩遍，并同時滿足：1、第二遍幾乎不會再做錯2、做過題目（含聽力原文）無單詞不認識；3、基本能夠翻譯題目或原文的中文含義。