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2012年中國研究生教育及學科專業(yè)評價結(jié)果揭曉
來源:求學問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2012-10-23 瀏覽 34 次
高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量有所提高——2012年中國研究生教育及學科專業(yè)評價結(jié)果揭曉
浙大首超清華排第2,武大超南大排第6
2012年,我國具有研究生招生資格的高校520多所,國家級研究院研究生院4個,黨校若干。我國研究生的計劃招生規(guī)模達到了584416人;2011年國務院學位辦公布的新學科目錄包括學術(shù)型普通一級學科100個,專業(yè)型一級學科39個,相應二級學科分別為374個和155個。2012年具備“思想政治教育”碩士授權(quán)點的高校有294所,具備“工商管理碩士”(MBA)專業(yè)學位授權(quán)點的高校有211所……如此大規(guī)模的招生計劃國家如何分派?眾多的培養(yǎng)單位教育部門如何評價和管理?如此多的專業(yè)考生又如何選擇?……
為了滿足政府管理部門、高校、社會各界和廣大考生了解中國研究生教育競爭力的需求,也為了回答以上現(xiàn)實問題,武漢大學中國科學評價研究中心、中國科教評價網(wǎng)等單位順利完成了2012年中國研究生教育及學科專業(yè)評價工作。結(jié)果顯示,各培養(yǎng)單位的得分都有所提高,特別是論文被引次數(shù)、國外高質(zhì)量論文及被引情況等反映質(zhì)量和水平的指標數(shù)據(jù)有所提高;重點大學的學科優(yōu)秀率穩(wěn)步上升。但高校之間的競爭激烈,浙江大學首超清華大學排名第2位;武漢大學也超過南京大學排名第6位;南京大學則跌出前10名,排在第14位。
本次評價傳承了以往研究生評價的思想和原則,并結(jié)合實際力求創(chuàng)新,主要有以下特點:
1、及時采用了國務院學位辦《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年)》,并相應調(diào)整了二級學科、專業(yè)。2012年共評價除軍事學以外的12個門類、98個一級學科、374個專業(yè)(學術(shù)型)和155個專業(yè)學位專業(yè),是歷來評價門類、學科和專業(yè)最多最全的一年。
2、首次評價了專業(yè)學位專業(yè),共涉及一級學科39個,二級學科、專業(yè)155個。結(jié)果顯示專業(yè)學位招生規(guī)模增長快速,各專業(yè)冷熱程度差距非常之大,培養(yǎng)模式和學術(shù)型研究生的專業(yè)設置相呼應。
3、進一步健全了評價指標體系,增強了評價的全面性,提高了對“質(zhì)”的要求。
4、完善了論文分類系統(tǒng),進一步規(guī)范了數(shù)據(jù)采集和管理,在分專業(yè)和計算過程中加強了自動化水平,提高了工作效率和準確性。
5、為增強被評價單位的公平性和可比性,在廣泛征求意見的基礎上,我們首次對中國地質(zhì)大學等4所高校的分校區(qū)獨立評價;考慮到單科性的差異對藝體類高校得分上調(diào)10%;考慮到保密性對國家工業(yè)和信息化部(原國防科工委)直屬的7所高校得分上調(diào)5%。
6、首次公布了高校研究生培養(yǎng)單位的優(yōu)勢學科數(shù)和優(yōu)秀率,形成了排名、星級和優(yōu)秀率三位一體的評價結(jié)果展現(xiàn)形式,不僅反映了其學科整體水平,也突出了評價高校的優(yōu)勢學科專業(yè)。
以下是2012年中國高校研究生教育競爭力前10強名單及相應省內(nèi)、類內(nèi)排名和學科水平表:
高校排名
培養(yǎng)單位名稱
總分
省內(nèi)序
類型序
2011年
排名
5★
學科數(shù)
4★
學科數(shù)
學科優(yōu)秀率(%)
1
北京大學
100.00
京
1
綜合
1
1
26
16
79.25%
2
浙江大學
95.67
浙
1
綜合
2
3
20
31
66.23%
3
清華大學
88.78
京
2
理工
1
2
27
16
71.67%
4
復旦大學
81.82
滬
1
綜合
3
5
19
9
66.67%
5
上海交通大學
81.38
滬
2
理工
2
4
12
20
46.38%
6
武漢大學
72.39
鄂
1
綜合
4
6
15
21
56.25%
7
中山大學
70.13
粵
1
綜合
5
7
13
19
57.14%
8
四川大學
70.01
川
1
綜合
6
12
12
31
60.56%
9
吉林大學
69.88
吉
1
綜合
7
8
8
30
53.52%
10
華中科技大學
67.66
鄂
2
理工
3
10
15
25
71.43%
中國科學評價研究中心
浙大首超清華排第2,武大超南大排第6
2012年,我國具有研究生招生資格的高校520多所,國家級研究院研究生院4個,黨校若干。我國研究生的計劃招生規(guī)模達到了584416人;2011年國務院學位辦公布的新學科目錄包括學術(shù)型普通一級學科100個,專業(yè)型一級學科39個,相應二級學科分別為374個和155個。2012年具備“思想政治教育”碩士授權(quán)點的高校有294所,具備“工商管理碩士”(MBA)專業(yè)學位授權(quán)點的高校有211所……如此大規(guī)模的招生計劃國家如何分派?眾多的培養(yǎng)單位教育部門如何評價和管理?如此多的專業(yè)考生又如何選擇?……
為了滿足政府管理部門、高校、社會各界和廣大考生了解中國研究生教育競爭力的需求,也為了回答以上現(xiàn)實問題,武漢大學中國科學評價研究中心、中國科教評價網(wǎng)等單位順利完成了2012年中國研究生教育及學科專業(yè)評價工作。結(jié)果顯示,各培養(yǎng)單位的得分都有所提高,特別是論文被引次數(shù)、國外高質(zhì)量論文及被引情況等反映質(zhì)量和水平的指標數(shù)據(jù)有所提高;重點大學的學科優(yōu)秀率穩(wěn)步上升。但高校之間的競爭激烈,浙江大學首超清華大學排名第2位;武漢大學也超過南京大學排名第6位;南京大學則跌出前10名,排在第14位。
本次評價傳承了以往研究生評價的思想和原則,并結(jié)合實際力求創(chuàng)新,主要有以下特點:
1、及時采用了國務院學位辦《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年)》,并相應調(diào)整了二級學科、專業(yè)。2012年共評價除軍事學以外的12個門類、98個一級學科、374個專業(yè)(學術(shù)型)和155個專業(yè)學位專業(yè),是歷來評價門類、學科和專業(yè)最多最全的一年。
2、首次評價了專業(yè)學位專業(yè),共涉及一級學科39個,二級學科、專業(yè)155個。結(jié)果顯示專業(yè)學位招生規(guī)模增長快速,各專業(yè)冷熱程度差距非常之大,培養(yǎng)模式和學術(shù)型研究生的專業(yè)設置相呼應。
3、進一步健全了評價指標體系,增強了評價的全面性,提高了對“質(zhì)”的要求。
4、完善了論文分類系統(tǒng),進一步規(guī)范了數(shù)據(jù)采集和管理,在分專業(yè)和計算過程中加強了自動化水平,提高了工作效率和準確性。
5、為增強被評價單位的公平性和可比性,在廣泛征求意見的基礎上,我們首次對中國地質(zhì)大學等4所高校的分校區(qū)獨立評價;考慮到單科性的差異對藝體類高校得分上調(diào)10%;考慮到保密性對國家工業(yè)和信息化部(原國防科工委)直屬的7所高校得分上調(diào)5%。
6、首次公布了高校研究生培養(yǎng)單位的優(yōu)勢學科數(shù)和優(yōu)秀率,形成了排名、星級和優(yōu)秀率三位一體的評價結(jié)果展現(xiàn)形式,不僅反映了其學科整體水平,也突出了評價高校的優(yōu)勢學科專業(yè)。
以下是2012年中國高校研究生教育競爭力前10強名單及相應省內(nèi)、類內(nèi)排名和學科水平表:
高校排名
培養(yǎng)單位名稱
總分
省內(nèi)序
類型序
2011年
排名
5★
學科數(shù)
4★
學科數(shù)
學科優(yōu)秀率(%)
1
北京大學
100.00
京
1
綜合
1
1
26
16
79.25%
2
浙江大學
95.67
浙
1
綜合
2
3
20
31
66.23%
3
清華大學
88.78
京
2
理工
1
2
27
16
71.67%
4
復旦大學
81.82
滬
1
綜合
3
5
19
9
66.67%
5
上海交通大學
81.38
滬
2
理工
2
4
12
20
46.38%
6
武漢大學
72.39
鄂
1
綜合
4
6
15
21
56.25%
7
中山大學
70.13
粵
1
綜合
5
7
13
19
57.14%
8
四川大學
70.01
川
1
綜合
6
12
12
31
60.56%
9
吉林大學
69.88
吉
1
綜合
7
8
8
30
53.52%
10
華中科技大學
67.66
鄂
2
理工
3
10
15
25
71.43%
中國科學評價研究中心
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