武漢英語培訓(xùn)資訊:阜陽拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的三大方法

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阜陽拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的三大方法

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2013-01-11     瀏覽 54

領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力的強(qiáng)與弱關(guān)系到整個(gè)公司的發(fā)展進(jìn)步,它可以說是公司蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵。有的人可能天生就有這樣的能力,這只是少部分人,然而大多數(shù)的人都是后天培養(yǎng)的。行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練就可以幫助他們提升這份能力,下面我們來看一下行遠(yuǎn)是如何做到的。
 
一、加強(qiáng)制度規(guī)范,確保方向正確 
 
      對于管理者來說,首先必須制訂出切實(shí)可行的游戲規(guī)則,或者是制度規(guī)范,從而能夠更有效地規(guī)范自己或者政策執(zhí)行對象的行為規(guī)范,從而才能確保企業(yè)的公共政策或者決策在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)打折扣或者是偏差。更不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)者或者是具體實(shí)施者在具體的操作過程中偏離方向。就像鄧小平曾經(jīng)說過:“制度不好,好人也會(huì)變成壞人,制度好了,壞人也會(huì)變成好人?!币虼耍朴喭晟频闹贫纫?guī)范,并進(jìn)一步強(qiáng)化制度約束的嚴(yán)肅性,才能有效地提升決策的執(zhí)行力和執(zhí)行效果,這是我們提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的前提。 
 
 二、充分授權(quán),確保機(jī)制順暢 

      對于領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力來說,第二個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)會(huì)充分授權(quán),確保部門內(nèi)部機(jī)制順暢,不要事無巨細(xì)都要親歷親為,甚至是不分主次,不該干的都干了。充分授權(quán)實(shí)際上在很大程度上也是目前行政管理體制下的一種有效的激勵(lì)方式和手段。作為領(lǐng)導(dǎo)在提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的時(shí)候,其實(shí)很重要的一點(diǎn),就是要充分相信你的部下,學(xué)會(huì)有所為有所不為,學(xué)會(huì)授權(quán),學(xué)會(huì)為下屬創(chuàng)造機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)為別人鼓掌,學(xué)會(huì)做幕后的英雄,也才能讓你的執(zhí)行力得到更充分地發(fā)揮。
 
三、強(qiáng)化過程監(jiān)督,確保工作到位 

      監(jiān)督,這是體現(xiàn)和提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在強(qiáng)化過程監(jiān)督的這個(gè)環(huán)節(jié),很多政策或者決策不能得到很好的執(zhí)行關(guān)鍵的一點(diǎn),就在于領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督不到位,或者存在監(jiān)督,流于形式,缺乏約束力。對于部門管理者來說,大部分均是嚴(yán)格意義上的執(zhí)行者,很多時(shí)候,制度規(guī)范不少,職責(zé)分工也相當(dāng)?shù)轿唬?,政策?zhí)行效果卻不甚理想,盡管這里有方方面面的原因,但是,關(guān)鍵的問題就在于領(lǐng)導(dǎo)者自身是不是更好地履行了一個(gè)管理者或者是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé),在布置或者分配任務(wù)的同時(shí),有沒有充分有效發(fā)揮好自身的監(jiān)督控制作用,有沒有及時(shí)地糾正政策或者是決策執(zhí)行過程中的偏差和錯(cuò)誤。這才是有效提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的關(guān)鍵。

 
      要想企業(yè)做的更大更好,提升高效的執(zhí)行力勢在必行,我們有適合領(lǐng)導(dǎo)者的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,也有優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),作為專業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu),行遠(yuǎn)致力成為企業(yè)的親密戰(zhàn)略顧問伙伴,行遠(yuǎn)全力引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,成就一批真正強(qiáng)勢企業(yè)而努力。  
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