網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式相比其他的學(xué)習(xí)方法更加方便，下面我們就一起來看看吧！

　　1、打破了傳統(tǒng)教學(xué)在時空上的局限

　　在傳統(tǒng)教學(xué)中，面對面的教學(xué)活動是教學(xué)的主要方式，師生的教學(xué)活動局限在特定的時空內(nèi)(教室、實(shí)驗(yàn)室等)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則擺脫了這種局限性。把教學(xué)資源及其相關(guān)的內(nèi)容放在能長期動態(tài)存儲信息的服務(wù)器上，學(xué)習(xí)者可以隨機(jī)通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽，或者根據(jù)網(wǎng)上提供的輔導(dǎo)老師的電話，和老師溝通交流。這樣學(xué)習(xí)者就可以自由地更加合理地安排其學(xué)習(xí)。

　　2、易于拓寬大學(xué)生知識面

　　在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師的課堂教學(xué)的內(nèi)容、時間是有限的，同時其知識面也是有限的。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教師可以隨時添加和更新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)器中的內(nèi)容，不斷擴(kuò)充知識信息；同時，師生可以進(jìn)行廣泛的討論、交流、拓寬師生的知識面。

　　3、使學(xué)業(yè)評價更加公開、公平、公正

　　在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)習(xí)自測管理、作業(yè)提交與評分主要借助網(wǎng)絡(luò)完成，專家、教師、學(xué)生以及社會上任何一個人都可借助互聯(lián)網(wǎng)的公開性、信息的共享性，參與到學(xué)業(yè)評價中來，使學(xué)業(yè)評價過程更加透明、公正。

　　4、有利于推廣研究性學(xué)習(xí)

　　實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種很方便的“研究性學(xué)習(xí)”。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)需要在網(wǎng)上選課，并根據(jù)其學(xué)習(xí)效果進(jìn)行階段性自我評價，并可以隨時獲得專家j教師、學(xué)友的點(diǎn)撥，進(jìn)行深入的研究性學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)絡(luò)教育在學(xué)習(xí)方式上主要打破了時間和空間的限制。