湖北普通專升本考試是專業(yè)課加上大學(xué)英語，那湖北普通專升本考試專業(yè)課應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

　　1、歸納總結(jié)

　　專業(yè)課考察的知識(shí)點(diǎn)很全面，要求大家對(duì)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行全面的把握理解。詳細(xì)總結(jié)專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照歷年的專升本專業(yè)課試題看看考試重點(diǎn)的落腳，并揣摩命題思路和動(dòng)機(jī)。在沖刺階段，我們可以選擇有代表性的試卷歸類整理，將試卷典型的題目再熟悉一遍。考試試卷的設(shè)置是依據(jù)考試大綱知識(shí)點(diǎn)命制的，單獨(dú)看一套題看不出命題和解題規(guī)律，將這些試卷放在一塊進(jìn)行比對(duì)分析，就能發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律和同類題目的解題規(guī)律、方法技巧，而達(dá)到弄透一題，旁通一類的目的。

　　2、反思錯(cuò)題

　　對(duì)錯(cuò)題重復(fù)反思糾正，這似乎是老生常談。大家認(rèn)為花同樣的時(shí)間，不如再做些新題、多見些題型。殊不知，錯(cuò)誤往往帶有劣根性、反復(fù)性。有些錯(cuò)題當(dāng)時(shí)理解了，現(xiàn)在可能又模糊了；有些錯(cuò)誤其知識(shí)點(diǎn)本身就比較難理解;有些錯(cuò)誤概念很容易出現(xiàn)模棱兩可，需反復(fù)強(qiáng)化才能解決問題。在考試前，大家根據(jù)自身的情況認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析，及時(shí)作出調(diào)整。要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。

　　3、返璞歸真

　　臨近考試的最后階段，我們應(yīng)該跳出題海，回歸沖刺班課本。考試試題中有不少內(nèi)容是與考綱有關(guān)的。原來記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時(shí)間。依據(jù)歷年考試大綱對(duì)照輔導(dǎo)教材來一個(gè)集中大盤點(diǎn)。有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來一個(gè)重新掃描。我們可以采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)再翻書確認(rèn)。

　　以上就是湖北普通專升本考試的復(fù)習(xí)方法了，大家都知道了嗎？