湖北普通專升本分為公辦院校和民辦院校，那湖北專升本公辦院校與民辦院校有什么區(qū)別？

　　一、辦學的資金來源不同

　　公辦學校是由國家或者地方政府創(chuàng)辦，是國家利用財政收入創(chuàng)建高等院校來提高國民素質(zhì)的一項公益性事業(yè)，在編制上屬于國家事業(yè)單位。學校的發(fā)展所需要的經(jīng)費主要是來自于國家的財政撥款，但是學校擁有一定的支配權(quán)。人事編制上須服從教育主管部門的安排。

　　民辦院校主要是由社會組織、團體或者個人利用非國家財政收入面向社會創(chuàng)建的高等院校，屬于私有性質(zhì)，既然是私有就必定是為了進行盈利而非是公益性的事業(yè)項目。編制上不屬于是國家事業(yè)單位，更多的偏向與企業(yè)而又不完全像企業(yè)性質(zhì)，會比普通的企業(yè)受到更多主管部門的關(guān)注和約束。學校的運行和發(fā)展經(jīng)費主要是來自于創(chuàng)辦組織、團體或者個人的財產(chǎn)，在財產(chǎn)和人事聘用上享有完全的支配權(quán)。

　　二、學費不同

　　因為公辦院校的運行和發(fā)展所需要的經(jīng)費絕大部分都是來自于的國家的財政撥付，而且教育部還會根據(jù)學校新招收的學生進行按人頭撥付一定的教育培養(yǎng)經(jīng)費，一般都是一個學生每年1w-2w，在學校擴建、改善教學設備和老師的薪資等方面，都是另外有經(jīng)費撥付的，只要審批通過就可以獲得。這就造成了公辦院校對學生的學費要求是比較低的，一般都是每年0.5w-0.8w。

　　民辦高校的運行和發(fā)展所需要的經(jīng)費是沒有國家財政撥付的，基本上都是由這個學校的創(chuàng)辦方（一般都是全體股東)進行出資進而讓這個學校維持正常的運行。這其中包括學校的建設、維護和教師的薪資等方面的支出都是學校自己負責，屬于自主經(jīng)營、自負盈虧的形式。再加上民辦學校本身的盈利性質(zhì)。所以民辦高?；旧现饕氖杖胍蕾囉趯W生每年所繳付的學費，一般來說都是每年1.5w-2w左右（可能北方的要便宜些，南方的省份基本是在這個區(qū)間）

　　三、師資力量

　　公辦院校和民辦院校在師資引進最根本區(qū)別就是公辦院?？梢詾榻處熖峁┙處熅幹?，這是由本身性質(zhì)決定的。因為公辦學校是屬于國有事業(yè)單位，所以在教師編制和各項福利待遇（五險一金，補貼等）公辦院校有著得天獨厚的優(yōu)勢。

　　民辦高校一般不為教師提供一個編制，采取聘用制任用師資。所以對于民辦高校要想引進有實力的教師需要比公辦院校付出更多資金和福利，所請的老師大部分都是高新從重點大學名牌院校聘請。

　　四、學校的管理

　　民辦院校相對于公辦院校來說知名度美譽度要更重要一些，因為學院的生存是取決于在校生的數(shù)量。生源的數(shù)量和質(zhì)量決定了學院的發(fā)展，為了保證充足的生源，民辦院校的管理會更加的嚴格一些。而公辦院校管理則不同，他們更顧及教育教學、學術(shù)科研等方面。

　　五、硬件設備方面

　　公辦院校對于購買硬件設備、引進先進器材所需要的經(jīng)費都是可以通過國家財政或者地方政府撥付的，民辦院校所有的開支都是學校自身解決（其實就是股東自己的腰包）。民辦院校收費高，硬件設備也有提升。

　　六、社會認可度

　　關(guān)于社會的認可度看起來似乎是公辦院校更勝一籌。但其實現(xiàn)在招聘市場主要看是不是你“雙一流”畢業(yè)，而大多數(shù)企業(yè)對是否是公辦本科的要求越來越淡，人才競爭更多體現(xiàn)在面試強度的要求上。

　　以上就是湖北普通專升本公辦院校和民辦院校之間的區(qū)別了，大家都知道了嗎？