很多同學都想知道湖北普通專升本的專業(yè)是如何設(shè)置的？長江大學專業(yè)有什么缺點？下面我們就一起來看看吧！

　　1.基于長江大學目前本科專業(yè)數(shù)量偏多，特別是部分專業(yè)存在著“招生難、辦學水平不高、就業(yè)質(zhì)量不高、特色不鮮明、社會影響力較弱”等現(xiàn)象，因此，長江大學2022年度本科專業(yè)申報將從嚴控制，新增本科專業(yè)總數(shù)不超過3個。

　　2.新專業(yè)申報以學院為單位進行申報。學校對開辦基礎(chǔ)較好、條件基本具備的專業(yè)（主要包括：師資隊伍準備充分，本專業(yè)從第一年招生到第四年招生的生師比均應小于1:18。大類招生的，以分流數(shù)據(jù)為準；辦學場地和實驗場地、設(shè)備、實驗隊伍均已基本滿足辦學條件；一志愿率預期好，到達100%左右，或大類分流時達到100%以上）予以支持。對于無辦學基礎(chǔ)（師資隊伍、實驗場地、實驗設(shè)備等方面），完全依靠學校提供條件、提供政策的專業(yè)，一律不予批準。

　　3.有在建新辦專業(yè)的學院不能申報增設(shè)新專業(yè)，原則上有三個及以上專業(yè)的學院新增一個專業(yè)必須撤銷或停止招生一個現(xiàn)有專業(yè)。學校優(yōu)先支持主動撤并專業(yè)的學院申報新專業(yè)；積極支持辦學基礎(chǔ)好、社會影響力大、生源質(zhì)量好、符合學校教育教學改革發(fā)展方向的新專業(yè)申報。

　　4.增設(shè)新專業(yè)應符合學校辦學定位和發(fā)展規(guī)劃，滿足學校專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局優(yōu)化需要，有相對穩(wěn)定、數(shù)量足夠的人才需求；應針對新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，體現(xiàn)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合。增設(shè)新專業(yè)須進行科學論證，對社會人才需求狀況進行深入調(diào)查和全面分析，有明確的人才培養(yǎng)目標和科學規(guī)范的專業(yè)建設(shè)方案與人才培養(yǎng)方案。授予醫(yī)學學位的醫(yī)學類專業(yè)的，需征求省級衛(wèi)生健康主管部門意見并取得同意設(shè)置許可。

　　現(xiàn)在大家知道湖北普通專升本的專業(yè)是如何設(shè)置的了吧，長江大學專業(yè)有什么缺點大家現(xiàn)在都清楚了嗎？