（通訊員 張世菁）3月6日，“微助教”軟件創(chuàng)始人田媛受邀在線舉辦講座，題目為“微助教助力線上教學(xué)的多元需求”。講座主要針對(duì)線上課堂師生如何加強(qiáng)互動(dòng)的問題，本次活動(dòng)由武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院師資培訓(xùn)中心與教育部師資培訓(xùn)交流武漢中心共同邀請(qǐng)。

田媛以“騰訊課堂+微助教”的方式展開本次線上講座，共吸引了340余位全國高校教師參與。為滿足在線教學(xué)的需求，微助教也迅速增加了直播功能。

田媛詳盡細(xì)致地介紹了“微助教”簽到、搶答、測(cè)驗(yàn)、反饋、上傳課件、作業(yè)、視頻、導(dǎo)出成績等功能，并帶入許多教育心理學(xué)的技巧，讓老師們?cè)隗w會(huì)緊密的課堂互動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何營造愉快的課堂氣氛，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

據(jù)悉，我校師資培訓(xùn)中心將陸續(xù)推出各類線上講座，積極開發(fā)線上資源，助力教師們?cè)谝咔槠陂g不斷充實(shí)教學(xué)技能，為學(xué)生帶來更加優(yōu)質(zhì)的課堂體驗(yàn)。

田媛，華中師范大學(xué)心理學(xué)院副教授，曾獲教育部霍英東青年教師獎(jiǎng)、華中師范大學(xué)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。她及其研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“微助教”教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)軟件，已有超過500萬的師生用戶。