淮安室內(nèi)設(shè)計培訓
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建筑效果圖制作高級班培訓
淮安智匯培訓學校
【聯(lián)系人】:牛燕
【聯(lián)系】:0517-??、
【Q??Q】??:?
【報名地址】:淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈10樓(金馬廣場對面)
【公交路線】:1、4、6、7、8、9、11、12、13、15、16、20、21、22、26、33、34、36、51路到金馬廣場下車即可看到樂園大廈
培訓目標:
旨在培養(yǎng)學員可以最大限度地掌握AutoCAD、3DMAX、VRay、Potoshop等電腦設(shè)計軟件,以效果圖實例教學法,詳細講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果的繪制,使學員通過系統(tǒng)化的專業(yè)培訓,可以勝任專業(yè)建筑裝飾建模、材質(zhì)、燈光、動畫、渲染、后期處理等操作,將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
培訓對象
裝飾公司需要提升效果圖設(shè)計水平的人士;有志于從事室內(nèi)設(shè)計與效果圖制作的人士;
培訓內(nèi)容
?:
從入門知識到高級設(shè)計技巧運用,最完整的CAD命令教學,結(jié)合工程圖繪圖實例,使學員迅速掌握CAD軟件應用及操作技巧,通過具有代表性的室內(nèi)設(shè)計工程案例的繪制,培養(yǎng)學員按照施工圖制圖規(guī)范,來繪制平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖等全套施工圖。課程安排如下:
1、建筑結(jié)構(gòu)圖的繪制?
2、平面圖的繪制
3、天棚圖的繪制
4、電路圖的繪制
5、立面圖的繪制
6、?小戶型方案設(shè)計與繪制
7、常見戶型錯層住宅設(shè)計與繪制
8、躍層設(shè)計方案與繪制
9、別墅方案設(shè)計與繪制。
2、3DMAX課程:
3DSMAX界面介紹,視圖相關(guān)概念和操作,單位設(shè)置。標準基本體建立,物體選擇方式。移動、旋轉(zhuǎn)、縮放命令。對齊、鏡像、陣列、捕捉。三維布爾運算,彎曲、錐化、扭曲命令。二維圖形繪制和編輯,視圖背景設(shè)置。導入CAD圖紙。二維轉(zhuǎn)三維系列命令:擠出、車削、倒角、倒角剖面、放樣。補洞命令。FFD自由變形命令,Edit?poly編輯多邊形命令參數(shù)詳解,平滑網(wǎng)格。Edit?patch編輯面片命令制作布料和床墊。晶格化命令。Reactor動力學模擬布料。攝像機運用??蛷d、電梯間模型的建立。3DSMAX標準燈光和光度學燈光參數(shù)詳解。燈光陣列技術(shù)、布光高級技巧。渲染出圖設(shè)置。標準材質(zhì)、混合材質(zhì)、光線跟蹤材質(zhì)、多維子物體材質(zhì)、無光/投影材質(zhì)、建筑材質(zhì)應用技巧。各種貼圖使用技巧。反射、折射、鏤空、混合、凹凸、置換、絨光等特殊效果的制作技巧。貼圖坐標技巧。客廳、電梯間打光渲染實例。
???:
學習圖像的輸入、處理、編輯通道、圖層、路徑等的綜合運用、圖象色彩的校正、各種特效濾鏡的使用。?
???:
學習三維圖形的導入、定義材質(zhì)、燈光、材質(zhì)、燈光效果的調(diào)校、最終效果渲染與輸出.
培訓形式:全日制班,晚班和周末班
【聯(lián)系人】:牛燕
【】:0517-??、
【Q??Q】??:?
【報名地址】:淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈10樓(金馬廣場對面)
【公交路線】:1、4、6、7、8、9、11、12、13、15、16、20、21、22、26、33、34、36、51路到金馬廣場下車即可看到樂園大廈
學?校?介?紹
淮安智匯教育咨詢有限公司,位于淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈四樓406室(金馬廣場對面),交通四通八達。為了提高辦學質(zhì)量,為社會培養(yǎng)大量實用型、復合型人才,學校從廣洲知名培訓機構(gòu)高薪聘請了數(shù)名教學管理人才,從而為學校的教學服務提供了堅實的保障。?
學校從廣洲知名培訓中心高薪引進了數(shù)名教學管理精英,從而為教學服務提供了保障,為社會培養(yǎng)了大量的實用型、復合型人才。完善的教學管理,優(yōu)質(zhì)的教學服務,巨大的社會效益,贏得了社會各界廣泛的贊譽。?
師資介紹
本校著眼于師資隊伍的建設(shè)和教學管理的完善,逐步成長和壯大,現(xiàn)已擁有一支由資深教授、外籍教師、企業(yè)骨干、技術(shù)精英等組成的教師隊伍,他們以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和新穎獨特的教學方法造就了一批又一批高層次、高素質(zhì)的現(xiàn)代英才。?
課程設(shè)置
為了讓“學科的多元化、項目的精品化”落實到實處,本校開設(shè)多個培訓項目:信息技術(shù)、職業(yè)崗位、財經(jīng)、外貿(mào)教育、才藝教育、建筑。在項目設(shè)置上,立足于培訓市場,重視學員的培訓需求,成功開拓了職業(yè)技能、職業(yè)資格認證、職稱培訓、會計、電腦、藝術(shù)等培訓領(lǐng)域。?