托福二戰(zhàn)105經(jīng)驗(yàn)(非大牛)
一戰(zhàn)???20+26+22+25=93??????
二戰(zhàn)?(口語(yǔ)悲劇,希望破24的千萬(wàn)不能用模版啊?。。。?br>
本人高二開(kāi)始準(zhǔn)備托福的,起點(diǎn)也就是高中生的中上水平,詞匯量頂多3500。整個(gè)托福備考的時(shí)間大約兩個(gè)月,分開(kāi)來(lái)算的話二戰(zhàn)前是25天左右。??應(yīng)該不算很長(zhǎng)時(shí)間。所以希望能以親身經(jīng)歷告訴大家怎么樣備考性價(jià)比更高。
首先介紹下我用的材料:
1.TPO1-24軟件版???小馬上有下載!????
2.詞匯:李笑來(lái)的21天托福高頻+詞以類(lèi)記??托福考試詞匯不是大問(wèn)題?????
3.新航道的托??谡Z(yǔ)真經(jīng)3?和寫(xiě)作真經(jīng)3(里面全是真題,而且都是10-11的,是12年托福很有可能重考的題),推薦???
4.OG(好吧,這個(gè)真的沒(méi)什么大用,但口語(yǔ),寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)必須看!)?
5.聽(tīng)抄材料只用老托福的30篇和TPO的聽(tīng)力音頻。?這是最好的聽(tīng)抄材料,沒(méi)有之一。
6.口語(yǔ)黃金80題,用5天時(shí)間全寫(xiě)完,然后分類(lèi)!
7.金鑫老師的閱讀筆記,百度搜一下就有。?
8.我猶豫要不要說(shuō)機(jī)經(jīng),個(gè)人覺(jué)得機(jī)經(jīng)最大的用處是考前練口語(yǔ)和尋求心理寄托。。當(dāng)然,不能否認(rèn)機(jī)經(jīng)的作用
托??荚?,實(shí)力為王。
托福100+?=?認(rèn)真做完并總結(jié)?24套TPO?+?20次以上有效的聽(tīng)抄?+?口語(yǔ)15次以上實(shí)戰(zhàn)演練+研究參考答案?+?各10篇以上的綜合寫(xiě)作,獨(dú)立寫(xiě)作練習(xí)及修改。
托福4項(xiàng)的本質(zhì)是什么?
閱讀:?同義替換!?無(wú)數(shù)前輩都重復(fù)過(guò)這一點(diǎn),做了無(wú)數(shù)題之后我們發(fā)現(xiàn),托福閱讀考來(lái)考去就是在考翻譯,同義替換!正確選項(xiàng)往往就是原文中某句話或者某段的同意轉(zhuǎn)述。
聽(tīng)力:這個(gè)實(shí)力為王,但通過(guò)多做題,我們可以總結(jié)出題規(guī)律
口語(yǔ):Task1和2只需要詳細(xì)的發(fā)展兩個(gè)論點(diǎn),有對(duì)應(yīng)的例子支撐,語(yǔ)言相對(duì)流暢,發(fā)音清楚,自信大聲即可!
??????????Task3-6就是考復(fù)述?。ó?dāng)然是用自己的話)??不要用模版,害人不淺!多用邏輯詞匯,如so,however,but,on?the?contrary等,這些詞就是自己的“模版”,起串聯(lián)作用。
作文:綜合寫(xiě)作聽(tīng)懂就沒(méi)什么問(wèn)題,同樣不需要模版,用也無(wú)所謂,不過(guò)很可能就是Fair了!?寫(xiě)作真經(jīng)3上練個(gè)7ǀ篇然后認(rèn)真修改就OK。
??????????獨(dú)立寫(xiě)作字?jǐn)?shù)越多越好,我基本都寫(xiě)在450+,偶爾能上500。?所以兩次都是Good。??同時(shí)通過(guò)練習(xí),可以形成自己的相對(duì)固定的行文格式。如果是大牛,當(dāng)然可以臨場(chǎng)發(fā)揮,瀟瀟灑灑。。(寫(xiě)作真經(jīng)3是很好的工具書(shū),里面有很多參考文章都很棒?。?
下面有一些備考經(jīng)驗(yàn)與大家分享:??
1.只做真題,真題的出題思路和難度是最合適的備考題!每套真題都花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力來(lái)打磨修改!?TPO現(xiàn)在已經(jīng)有25套了,而且從TPO1到TPO25,難度基本是越來(lái)越大的,當(dāng)然個(gè)別除外,如TPO15的閱讀。。。什么Barron,Delta真的是沒(méi)有多大用處的。(PS:準(zhǔn)備SAT也是一樣,只做真題OG10套+OC+歷年考題)???
2.事實(shí)證明聽(tīng)力的提高是備戰(zhàn)托福最重要的,而聽(tīng)抄是備戰(zhàn)托福聽(tīng)力唯一有效的方法,有多有效????我一戰(zhàn)聽(tīng)力26,但考前一個(gè)月模擬時(shí)聽(tīng)力只有14分!?認(rèn)認(rèn)真真做了10篇的老托福聽(tīng)抄就提升到了25+的水平。所以要每天堅(jiān)持正確地做聽(tīng)抄,聽(tīng)抄材料只用兩種,1.老托福30篇。???2.TPO的聽(tīng)力(先做完題目,然后看錯(cuò)得比較多的或者聽(tīng)不大懂的就做聽(tīng)抄)?????很多人做聽(tīng)抄沒(méi)有效果,因?yàn)樗麄兪沁吢?tīng)邊抄。正確有效的聽(tīng)抄應(yīng)該如小馬聽(tīng)力訓(xùn)練營(yíng)說(shuō)的那樣,以長(zhǎng)句(6秒以上)或意群為單位進(jìn)行,并且隨著水平的提升每次聽(tīng)的句子應(yīng)延長(zhǎng),同時(shí),聽(tīng)的時(shí)候要理解內(nèi)容而不是只記詞!?通過(guò)聽(tīng)抄,我們可以提升瞬時(shí)記憶容量,加強(qiáng)理解能力。?而更關(guān)鍵的時(shí),做完聽(tīng)抄以后的跟讀!?跟讀5遍以上來(lái)糾正發(fā)音。段子為什么聽(tīng)不懂?對(duì)大多數(shù)詞匯有4級(jí)或6級(jí)水平的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是因?yàn)槁?tīng)的少而且語(yǔ)音不正確。所以,聽(tīng)抄能有效提升聽(tīng)力實(shí)力!
3.做完任何題都需要回顧,總結(jié)和領(lǐng)會(huì)考點(diǎn)!?做題只是檢驗(yàn)水平,而做完題之后的回顧和總結(jié)才能達(dá)到提升實(shí)力的目的。?
4.不用模版,無(wú)論是口語(yǔ)還是綜合寫(xiě)作!???當(dāng)然,如果你覺(jué)得口語(yǔ)23分左右就夠了的話,可以用。????綜合寫(xiě)作Fair就夠的話那也可以用。
5.口語(yǔ)不要有太大壓力,說(shuō)是15秒,30秒,20秒的準(zhǔn)備時(shí)間,其實(shí)真實(shí)考試的時(shí)候時(shí)間會(huì)多出大約10多秒,因?yàn)橐铑}什么的。所以真正考試會(huì)感覺(jué)時(shí)間很充裕。??但平常請(qǐng)按照15ᅎᅄ來(lái)準(zhǔn)備!?這樣才能在考試的時(shí)候發(fā)揮好。
6.不要想著聽(tīng)別人口語(yǔ),一是因?yàn)槁?tīng)力很重要,像我這次如果不聽(tīng)別人口語(yǔ),聽(tīng)力本來(lái)還可以上一兩分。。?二是口語(yǔ)時(shí)間完全足夠。
最后,希望我的這些感受能幫到考友們,IBT沒(méi)有那么困難。???加油??!
易藤國(guó)際教育隸屬?gòu)V州新育騰教育信息咨詢有限公司簡(jiǎn)稱“?ETI?”是一所來(lái)自美國(guó)專業(yè)從事留學(xué)考試培訓(xùn)和服務(wù)的國(guó)際性教育機(jī)構(gòu)。
十年來(lái),從北美大陸到中國(guó),ETI?執(zhí)著地走著自己的路。在幾乎所有的留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試領(lǐng)域,ETI?都在細(xì)心的觀察、思索、分析和總結(jié)著。SAT(一般意義上的美國(guó)大學(xué)統(tǒng)考)、SSAT(美國(guó)中考)、TOEFL(托福)、IELTS(雅思)、GRE(海外研究生院入學(xué)考試)、GMAT(海外商學(xué)院研究入學(xué)考試)、LSAT。
ETI?的目的就是運(yùn)用自己專業(yè)的力量幫助考生在考試中獲取高分,實(shí)現(xiàn)跨進(jìn)夢(mèng)想校園的成功人生目標(biāo)!在過(guò)去的3千6百多天里,ETI?已經(jīng)幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人圓了自己兒時(shí)的夢(mèng),其中,更有近十分之一的考生成功考入了哈佛、耶魯?shù)戎叩葘W(xué)府為代表的“常青藤”名校(Ivy?League)。
ETI?的傳統(tǒng)是重點(diǎn)服務(wù)于優(yōu)秀的高中學(xué)生,尤其是那些向往海外名校就讀的學(xué)生。
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ETI?不在乎獎(jiǎng)杯,只信賴口碑。
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ETI?追求專業(yè)的品質(zhì),但更注重敬業(yè)的品德。
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ETI?的目標(biāo)就是做中國(guó)最專業(yè)的考試外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
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