國務院學位委員會辦公室文件
學位辦[2002]9號?
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關于軟件工程領域工程碩士培養(yǎng)及學位授予工作
有關事宜的通知
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有關高等學校:?
你們好!?
為適應我國經濟建設的需要,加快軟件領域高層次人才的培養(yǎng),經全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會第三次全體會議審議,決定在工程碩士專業(yè)學位系列中層設軟件工程領域并在該領域開展培養(yǎng)供碩士工作。現(xiàn)將該領域工程碩士的培養(yǎng)及學位授予工作的有關事宜通知如下:
一、軟件工程領域工程碩士(以下簡稱軟件工程碩士)培養(yǎng)單位的確定
開展培養(yǎng)軟件工程碩士工作的高等學校應具備以下條件:已具有“計算機軟件與理論”專業(yè)的博士或碩士學位授予權;有一支既有軟件工程實踐經驗、又有較高學術水平的師資隊伍;有與企業(yè)合作的良好基礎,能為培養(yǎng)軟件工程碩士提供較好的工程實踐與教學活動場所;教育教學的組織管理人員落實。
?開展其他工程領域工程碩士培養(yǎng)工作且具備上述條件的高等學校,若需新增軟件工程領域,請在填寫本校年度《招收在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位計劃表》(以下簡稱《計劃表》)時,填入與新增軟件工程領域相關的內容。?
?經教育部、國家計委批準試辦示范性軟件學院單未曾開展培養(yǎng)工程碩士工作,且具備上述條件的高等學校,若需開展培養(yǎng)軟件工程工作,應填寫《培養(yǎng)工程碩士及其專業(yè)學位授予權申請表》(以下簡稱《申請表》)和《計劃表》,以及與培養(yǎng)軟件工程碩士條件相關的其他書面材料。?
國務院學位委員會辦公室委托全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會對各校培養(yǎng)軟件工程碩士的條件進行審核。?根據審核意見,并依據《工程碩士專業(yè)學位設置方案》,確定可培養(yǎng)軟件工程碩士及授予相應工程碩士學位的單位。(《申請表》和《計劃表》的樣表可從www.meng.edu.cn下載)及其他書面材料,請于每年2月底前遞達全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處。
二、軟件工程碩士研究生的招考與錄取
1、報考攻讀軟件工程碩士學位考生的基本條件
(1)具有學士學位或具有國民教育系列大學本科畢業(yè)學歷(包括應屆本科畢業(yè)生和在職工作人員,原所學專業(yè)和年齡不限);
(2)較系統(tǒng)掌握計算機專業(yè)基礎知識,具有一定的軟件開發(fā)或軟件項目管理等方面的經驗和能力。?
2、入學考試?
報考攻讀軟件工程碩士學位需參加入學考試。入學考試分全國聯(lián)考和各培養(yǎng)單位自行組織考試兩段進行??荚嚳颇繛橥庹Z、數學、專業(yè)基礎和專業(yè)綜合。其中外語和數學實行全國聯(lián)考。專業(yè)基礎和專業(yè)綜合考試由各培養(yǎng)單位自行組織,重點是考核考生對計算機專業(yè)基礎知識,特別是計算機軟件與信息技術領域的專業(yè)知識的掌握程度,以及解決軟件工程實際問題的能力。
3、錄取
攻讀軟件工程碩士學位研究生的錄取工作有各培養(yǎng)單位自行組織和確定。錄取分數線由各培養(yǎng)單位自行劃定;錄取人數由各培養(yǎng)單位根據社會需求和本單位的培養(yǎng)力量自主確定。錄取名單及成績送全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處備案。
經教育部、國家計委批準試辦示范性軟件學院的高等學校的招生方式,參照教高[2001]6號文件執(zhí)行。是否參加全國入學聯(lián)考,由學校自主確定。錄取名單送全國工程碩士教育指導委員會秘書處備案。
三、軟件工程碩士的培養(yǎng)和學位授予工作
軟件工程碩士是面向國民經濟信息化建設和發(fā)展需要、面向企事業(yè)單位對軟件工程技術人才需求培養(yǎng)的高層次實用型、復合型軟件工程技術和軟件工程管理人才。各培養(yǎng)單位應針對軟件工程碩士的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)特點,制定相應的教育教學文件,保證培養(yǎng)質量。
為規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié),由全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會提出《制訂軟件工程領域工程碩士培養(yǎng)方案的指導意見》(另發(fā)),供各培養(yǎng)單位結合本單位實際情況制訂培養(yǎng)方案時參考。
攻讀軟件工程碩士學位研究生按培養(yǎng)方案要求,通過課程考試取得規(guī)定的學分和通過學位論文(論文形式可以使工程項目技術報告、關鍵技術的研究論文等)答辯,經學位授予單位學位評定委員會批準,授予工程碩士專業(yè)學位,發(fā)給工程碩士學位證書。
四、教育部研究生工作辦公室、國務院學位委員會辦公室將以適當方式對軟件工程碩士的培養(yǎng)和學位授予質量進行評估和質量檢查,對不能保證質量的學位授予單位進行處理,直至取消其軟件工程碩士培養(yǎng)資格和工程碩士專業(yè)學位授予權。?
國務院學位委員會辦公室
二OO二年二月五日
軟件工程碩士已開設專業(yè)方向:
攻讀方向?培?養(yǎng)?目?標?生?源?來?源
金融信息管理?面向各類金融機構、國家各級管理部門,培養(yǎng)既精通金融專業(yè)知識又掌握管理信息技術的高層次復合型、應用型人才。?各類銀行、證券公司、保險公司、基金、理財、跨國風險投資等金融機構、銀監(jiān)會、政券會、保監(jiān)會。
電子政務?面向中國電子政務建設和發(fā)展的需要,為黨政機關、企事業(yè)單位培養(yǎng)既懂行政管理又懂信息技術的高級復合型人才。?各級政府部門、企事業(yè)單位行政管理崗位。
電子商務?培養(yǎng)既有扎實經濟管理理論知識,又能全面掌握電子商務、計算機網絡、信息技術和外語等知識技能的高級復合型人才。?電子商務服務企業(yè)、各類貿易公司、IT公司。
軟件工程碩士計劃開設專業(yè)方向:
攻讀方向?培?養(yǎng)?目?標?生?源?來?源
醫(yī)藥衛(wèi)生信息化?具備一定的醫(yī)學和管理學理論基礎,掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的基本知識和基本技能,能從事醫(yī)藥信息系統(tǒng)分析、設計、實施、維護和評價等工作的高級專門人才。?中高等醫(yī)藥院校、計生系統(tǒng)、醫(yī)藥監(jiān)督系統(tǒng)、愛委會、紅十字會、大中型醫(yī)院、科研院所、衛(wèi)生行政管理部門等。
法律信息化?面向各級公檢法系統(tǒng)、政府部門、企事業(yè)單位,培養(yǎng)既精通數字信息化管理又熟悉國內法和國際法律的高層次應用型、復合型人才。?各級公安、檢察、法院、司法系統(tǒng)、行政執(zhí)法單位、紀檢委、政法委、企事業(yè)單位法律服務部、法律服務中心。
教育信息化?能夠勝任各種教育部門和企事業(yè)單位的教學系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、應用開發(fā)和項目管理,并能從事這一領域的相關教學科研工作,成為相關領域的高級復合型人才。?大中院校、中小學、科研機構、各級教育局、大中型企事業(yè)單位培訓中心。
軟件開發(fā)與設計?以軟件企業(yè)高級人才需求為導向,培養(yǎng)掌握軟件設計開發(fā)和項目管理技能,高層次應用型、復合型高級人才。?各類軟件開發(fā)公司、政府部門、企事業(yè)單位信息中心。
新聞傳媒信息化?培養(yǎng)具有現(xiàn)代新聞傳播理念,掌握新聞采編、新聞出版業(yè)知識、傳媒管理、寫作、電子編輯與排版和廣播電視節(jié)目策劃能力,具有電視、網絡媒體的節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識,具備較高的政策水平、理論修養(yǎng)和視覺藝術能力?廣播電視系統(tǒng)和文化宣傳部門從事電視節(jié)目采訪、報道、導演、攝制、編輯制作、策劃。各類新聞媒體系統(tǒng)、傳媒業(yè)。
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??????對中國服務市場來說,2006年是一個發(fā)展變革、產生轉機的年代。這主要是因為一種更加新穎的服務模式--外包。近些年中國市場面臨著WTO,市場環(huán)境的改善,國內市場的廣闊,吸引著外商紛紛進入中國,加大在中國的投資力度。而面對著競爭的更加激烈,企業(yè)的生存必然離不開人才,但人才并不是在短期內能迅速得到的,因此必定會用金錢爭取時間,借助其它企業(yè)的力量使自己發(fā)展壯大。
??????況且,互聯(lián)網及電子商務技術的飛速發(fā)展,為企業(yè)帶來了前所未有的市場機會,也使國內外企業(yè)感受到"時不待我"的危機。在這樣一個競爭激烈的市場環(huán)境下,在這樣一個合縱聯(lián)橫的年代里,專業(yè)技術能力是個人成功的基礎,是一個企業(yè)立于市場而不倒的強硬支持。
??????在國外,計算機硬件技術遠比計算機應用技術流行,計算機硬件技術在學術界的討論遠比應用技術廣,因為任何應用技術都是建立在一個良好的硬件基礎之上的。世界上應用軟件、程序何其多,然而能做處理器的公司又有幾家?而在中國,在社會輿論無意識的導向下,計算機硬件技術遠遠比計算機應用技術被人們的重視程度低,在我國正致力于龍芯開發(fā)的時候,中國計算機硬件技術的普遍率卻是如此的低下?;诖耍倚S?996年開始接受企業(yè)的委托培訓,到1997年,我校正式開辦計算機硬件維修課程,至今已有十多年,這十多年我校經歷過風雨經歷過坎坷,同時也逐漸發(fā)展壯大,影響力擴散到了周邊十幾個省市,每年來我校培訓的學子逾萬名。我校在此大好的形式下并未盲目擴建和宣傳,而是致力于教學師資力量的培養(yǎng)以及硬件設施的強化。
??????現(xiàn)我校在武漢市建成兩個校區(qū)——武漢電腦維修培訓漢口校區(qū)和武漢電腦維修培訓武昌校區(qū)。