【授課對象】:
【上課地點】:武漢理工大學西院南門(武漢 武漢)
【乘車路線】:
【時 間】:2024-10-31 【瀏覽次數(shù)】:143次 【學費】:詳情咨詢了解
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? 【核心課程】:武漢室內設計培訓、室內設計表現(xiàn)圖技法、室內設計原埋、家具與陳設、室內環(huán)境與設備、設計制圖、方案設計、項目組實訓、畢業(yè)綜合設計等。武漢賽比爾室內設計課程。
武漢景觀設計培訓,室內設計、室外建筑建模,武漢建筑效果圖培訓,大型城市規(guī)劃設計。3D動漫、武漢賽比爾室內設計培訓,最好的室內設計、園林景觀設計培訓學校
?? 【武漢賽比爾IT培訓中心】:武漢賽比爾IT培訓中心是CEAC國家信息化權威授權培訓考試中心;也是湖北省職業(yè)技能培訓考試中心;武漢賽比爾IT培訓中心還首家推出室內設計課程、園林景觀虛擬現(xiàn)實培訓,構建了華中地區(qū)第一家公司化教學實驗平臺。多年豐富的教學經驗、打造華中地區(qū)、最具影響力、最有特色的專業(yè)藝術設計培訓實戰(zhàn)基地,近十年來為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的專業(yè)IT人才,取得了較高的辦學聲譽。他們把學到的知識靈活應用,為所在的公司貢獻自己的力量,實現(xiàn)自我價值?!耙哉\信求支持,以服務求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”是武漢賽比爾IT培訓中心的企業(yè)文化和辦學宗旨,在這一企業(yè)宗旨支撐下,武漢賽比爾IT培訓中心繼續(xù)為社會輸送更多富有競爭力的優(yōu)秀數(shù)字設計人才。??????????????????????
一、3dmax課程 :
◇ 3d 高精建模,包括各類地形建模、建筑建模、場景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、特異建模等,
【3dmax課程介紹】:3ds在室內設計、建筑景觀設計的視覺模擬應用已成行業(yè)經典,選擇3d做室內外設計的試覺模擬主要是它對應這方面的領域提供了相當多強大的解決方案,包括優(yōu)良的室內外結構體與家俱、景觀的建模架構,強大的標準燈光與真實vray燈光系統(tǒng),隨套即可用的室內外設計擬真材質與光能傳遞的渲染。本課程以室內視覺模擬制作的流程為基本架構,在理論說明與實務案例的交互配合下,針對想進入以3d學習室內外設計視覺模擬所設計出一系列的課程內容。
室內外設計首重空間及構圖,使用3d在室內外設計領域則可以展現(xiàn)出炫麗的配置及展場所欲表現(xiàn)出的現(xiàn)場效果。本課程內容包含:空間的構成、燈光應用、貼圖材質的展現(xiàn)、夜景變化應用、顏色材料表現(xiàn)、動線機能應用、創(chuàng)意概念發(fā)展…等,藉由這些課程上的作品范例,能讓你一探3d的神奇世界!
武漢室內設計培訓對室內聲學
??? 聲源、傳播媒介和聽者這三部分共同構成了室內聲環(huán)境(
??? ①武漢室內設計培訓、聲源及聲音的度量
??? 通常,聲源是一個以一定頻率振動著的物體,我們用赫茲(Hz)為單位來度量這種頻率。人們的耳朵能夠聽到在20Hz-20.000Hz之間的聲音。聲音頻率的高低通過聲音音調的高低體現(xiàn)出來,低沉的聲音振動頻率低,尖銳的聲音振動頻率高。與聲音的頻率相關的另一個物理指標是聲音的波長,在數(shù)值上它等于聲音傳播速度與聲音頻率之比。人耳能夠聽到空氣中
??? 傳播的聲音,其波長在17毫米到17米之間。聲音除了音調上的差異,還有強弱的不同,我們用聲壓級來表示聲音的強弱,它的單位是分貝(dB)。是說明在聲波作用下大氣壓力的變化程度。通過一些我們熟悉的聲源所發(fā)出的聲音,可以建立起對于聲壓級的感性認識
??? 聲壓級是對聲音強度的客觀度量。在聲學設計中,我們用響度級來衡量人的耳朵對聲音的主觀評價,并以此作為設計的主要依據(jù)
??? 人耳對不同頻率的聲音有不同的敏感程度,同樣的聲壓級,頻率高的聲音聽起來更響,而頻率低的聲音聽起來較輕。因此,用聲壓級還不能直接反映出人耳對聲音的主觀感受,在室內聲學中,我們用響度來衡量人耳對聲音強弱的主觀感受。在數(shù)值上,1000Hz的聲音,其響度級等于它的聲壓級,在低于1000Hz的頻率段,響度級小于聲壓級的數(shù)值;高于1000Hz 的頻率段,響度級大于聲壓級的數(shù)值。在等響曲線上,我們能直觀地認識響度級和聲壓級的對應關系(圖57(2>)。
??? 在音質要求較高的場所,要有補償?shù)皖l聲強的有效措施,利用現(xiàn)代的電聲技術,能夠取得良好的效果。
??? ② 室內的聲學現(xiàn)象
??? 在室內空間中,聲音有四種不同的傳播方式,即吸收,反射.漫射和固體傳播(圖57<孫無其中,聲音的反射傳播遵循入射角等于反射角的規(guī)律,但只有在反射面的尺寸比聲波的波長大的情況下,反射的現(xiàn)象才會發(fā)生,如同只有在光滑的表面上才會出現(xiàn)光反射的現(xiàn)象一樣。這意味著反射定律對低頻聲音無效,這部分聲音的能量被漫射到室內空間的各個部分,稱為擴散聲。
??? 室內聲環(huán)境分別由反射聲,擴散聲和直達聲三部分組成。聲音的方位感,主要取決于直
??? F室內聲環(huán)境分別由反射聲;,擴散聲和直達聲蘭部分組成‘"肯,一吔感;',生女削不同的吸聲能力,而且同種材料對于不同頻率的聲音也有不同的吸聲能力。室內聲學中,我
??? 們以材料對500Hz的聲音的吸聲能力作為計量的標準,用吸聲系數(shù)來表達。我們所用的材料不具有百分之百的吸聲能力,因此室內空間中的聲能不會一下子就衰減到零。反射聲和擴散聲維持著室內聲環(huán)境的能量,所以我們聽到的聲音總是慢慢地捎失的,
??? 這種現(xiàn)象在聲學中稱為混響。我們把聲音從停止發(fā)聲到衰減60dB所需要的時間稱為混啊時間。如果室內空間中物體的吸聲能力強一些,室內空間中的反射聲和擴散聲的能量就會小一些。這種室內空間的混響時間較短;反之則較長。
??? 人們總是希望室內空間有好的聲學質量,簡單地說,就是既要聽得清楚,又要音質優(yōu)美。這就要求聲音有一定的響度、清晰度與豐滿度。室內空間的吸聲能力太強,過大的聲能損耗會影響聲音的響度和豐滿程度;若室內空間缺乏必要的吸聲能力,聲音的多次反射又會掩沒我們想聽的聲音,從而使聲音的清晰度受到損害。通過控制適當?shù)氖覂然祉憰r間,才能達到有適當響度、清晰度及豐滿度的音質要求
??? 聲音的傳播速度與媒介的密度有關,密度越大,傳播的速度越快;當聲音在固體中傳播時,速度比在空氣中傳播快好幾倍。在現(xiàn)代的多層與高層建筑中,難免有機械的震動和撞擊的聲音,它們通過墻體和樓板迅速傳播,成為室內噪聲的來源。
【3DS MAX部分】:
學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內設計領域中的應用,并詳細講述多種有代表性室內設計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制,學成后學員能通過該軟件將自己的設計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
【AutoCAD】:
全面掌握專業(yè)二維及三維制圖技巧,結合工程實例使學員迅速掌握AutoCAD制圖軟件的應用及操作技巧,通過多種由代表性的室內設計工程案例的繪制,培養(yǎng)學員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機應用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖,強制快捷鍵的使用,提高繪圖速度
【Vray】 :
學習 Vray 渲染器的控制參數(shù)和 Vray 的材質 V-Ray卡通特效 效果圖實戰(zhàn)流程全面剖析,燈光控制參數(shù)以及調節(jié)渲染技巧,全局光照技術、焦散效果、景深效果、HDIR。(高動態(tài)光照技術)、Vray燈光和材質運用。學習后,學員繪制室內外裝飾效果圖的水平將有顯著的提高。
【Photoshop】:
學習圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用;圖像色彩的校正;各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運用圖層風格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變萬化的圖像特效。
【教學目標】
◇ 要求學員熟練掌握各類建模、渲染軟件的操作,各類圖紙的繪制、各類效果圖常用處理方法與技巧,
◇ 熟悉各類圖紙的制圖規(guī)范、了解各類室內外設計風格、不同空間分類的特點、材料、施工、預算等,
◇ 重點掌握 CAD、3d、VRay 軟件、效果圖后期處理,并具備一定的相關行業(yè)就業(yè)能力并通過測試
【就業(yè)方向】:
? 在設計院所、建筑室內外裝飾公司從事室內設計、效果圖及施工圖制圖及與室內設計相關的工作
【特色課程】:“室內設計培訓班”、“平面設計培訓班”、 “網頁設計培訓班”、“景觀設計培訓班”、“環(huán)境藝術設計培訓班”、“辦公自動化計培訓班”“模具設計培訓班”、推薦就業(yè)實戰(zhàn)班面議
【開課時間】:隨到隨學、常年循環(huán)開設、早班、下午班、晚班、周末班、一天有三個班,每班三個半小時,學生可根據(jù)自己時間任選一班;也可以安排全日制班、還有短期速成班、
【附近站點】:武漢理工大學馬房山校區(qū)、荷花新村,石牌嶺,黃家灣,省圖書出版城、街道口、珞獅南路公交車:710,811,723,503,729,529,586,804
【聯(lián)系地址】:武漢理工大學西院南門西側20米IT教育(洪達巷75號)、荷花新村710車站旁
【咨詢電話】: 027-87384566?? 13886110086??? 15071408802?
【Q?? Q】: 523727757? 1121054759
【官方網站】:http://www.sbilit.com/????? http://www.sbilart.com/?
【咨? 詢】: 魏老師??
【技能證書】:
? 1.學員通過室內設計全科班學習后,可獲得由武漢武漢賽比爾藝術設計培訓學校頒發(fā)的技能證書
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內設計師》證書????
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內設計師》證書?
【建筑技能證書】:OSTA 《cad輔助設計》建設部《施工員》認證
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