武漢卡耐基《自信當(dāng)眾講話》源自百年品牌“卡耐基訓(xùn)練”,是一門(mén)提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基訓(xùn)練的教育理念、教育方法、教育方式,再結(jié)合中國(guó)人的文化與特性進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。《自信當(dāng)眾講話》彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足,著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。幾乎每位《自信當(dāng)眾講話》畢業(yè)生在上完課程時(shí)的反應(yīng)都是:“《自信當(dāng)眾講話》是我從小到大都非??释玫降挠?xùn)練,是每個(gè)人一輩子至少要上一次的課程?!?《自信當(dāng)眾講話》的效果具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:?避免講話怯場(chǎng)、提升講話熱情、掌握講話技巧思路清晰、吸引聽(tīng)眾主持晚會(huì)或工作會(huì)議增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī),提升職業(yè)地位演說(shuō)時(shí)展現(xiàn)個(gè)人魅力,塑造領(lǐng)袖風(fēng)采自如應(yīng)對(duì)各種沒(méi)有準(zhǔn)備的場(chǎng)合說(shuō)服力、感染力、影響力,一呼百應(yīng)學(xué)會(huì)聲情并茂地演說(shuō)改善人際關(guān)系 武漢卡耐基訓(xùn)練《自信當(dāng)眾講話》和其他的課程的區(qū)別主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)需要投資什么?努力+時(shí)間+金錢(qián),喬吉拉德寒冬里每天早上起來(lái)的時(shí)候說(shuō):“一定要有人為我在這么寒冷的天氣里面還這么早起床而付出代價(jià)。”既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,就必須保證效果。武漢卡耐基教育《自信當(dāng)眾講話》的科學(xué)設(shè)計(jì)讓每位學(xué)員的付出達(dá)到最大的價(jià)值,讓您在這里學(xué)習(xí)1小時(shí)等于3小時(shí)、5小時(shí),甚至更多,讓您的努力有最大的收獲,讓您的時(shí)間與金錢(qián)投資得到最大的回報(bào)。很多課堂只是教會(huì)學(xué)員知識(shí),沒(méi)有運(yùn)用的鍛煉,所以課程效果大大打折。這個(gè)時(shí)代的我們并不缺少知識(shí),而是缺少行動(dòng)。在《自信當(dāng)眾講話》的課堂上有90%的時(shí)間是學(xué)員自己去體驗(yàn)與訓(xùn)練,老師教了學(xué)員方法以后立刻就要求學(xué)員在課堂上實(shí)踐,任何人都要上臺(tái)演講,在課堂里面立刻獲得提升。避免學(xué)員只學(xué)到“知識(shí)”而沒(méi)提升“能力”,保證學(xué)習(xí)的效果,并且持續(xù)進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、沙龍的鞏固,讓學(xué)員的能力穩(wěn)步提升。在武漢卡耐基教育的課堂里面涵蓋了最善良與最積極上進(jìn)的人士,在學(xué)習(xí)過(guò)程里面每個(gè)人相互鼓勵(lì),相互挖掘優(yōu)點(diǎn),形成“欣賞文化”,來(lái)這里學(xué)習(xí)不僅僅使自己成長(zhǎng),也在幫助別人成長(zhǎng)。在武漢卡耐基教育的“講授+體驗(yàn)+訓(xùn)練”三位一體的互動(dòng)教學(xué)環(huán)境下,和更多的學(xué)員成為和諧的、一輩子的好朋友,讓人生更精彩! 武漢卡耐基??品牌中的權(quán)威!??您的滿(mǎn)意??我們的追求!武漢卡耐基教育
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