武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn):武昌3dmax培訓(xùn)哪里好、武漢PS培訓(xùn)、武漢3dmax培

武漢
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武昌3dmax培訓(xùn)哪里好、武漢PS培訓(xùn)、武漢3dmax培

武漢賽比爾室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:武漢理工大學(xué)西院南門(mén)(武昌 武昌)

【乘車(chē)路線】:

【時(shí) 間】:2024-10-31 【瀏覽次數(shù)】:193次 【學(xué)費(fèi)】:¥0

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【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、武昌3dmax培訓(xùn)哪里好、武漢PS培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武昌3d培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、武昌電腦培訓(xùn)、
【3dmax培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介】:
【3DS?MAX園林景觀三維效果圖】:軟件基本操作方法;模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體,采用經(jīng)典實(shí)際工程案例,流程式教學(xué);通過(guò)將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過(guò)程,使學(xué)員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧,而且全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程;最后階段通過(guò)實(shí)例講解效果圖后期合成處理的典型技法以及不同繪圖軟件間協(xié)同工作的技巧。
【Photoshop園林景觀平面彩圖】:Photoshop基本操作;圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色;建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。
【AutoCAD園林景觀施工圖】:軟件基本設(shè)置;圖層與線型;圖形的創(chuàng)建與編輯;尺寸標(biāo)注;文字;打印設(shè)置;采用景觀設(shè)計(jì)實(shí)例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖等,通過(guò)學(xué)習(xí)最終能完全勝任園林景觀設(shè)計(jì)施工圖繪制工作。
【VRAY渲染器】:功能強(qiáng)大的VRAY渲染器各選項(xiàng)卡的系統(tǒng)講解;燈光的應(yīng)用;材質(zhì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí);物理相機(jī)的使用技巧;大量的經(jīng)典案例渲染練習(xí);Photoshop后期處理高級(jí)技巧。
根據(jù)設(shè)計(jì)的需要,渲染出不同氛圍的效果,通過(guò)后期處理使畫(huà)面達(dá)到現(xiàn)實(shí)逼真的效果。
【教學(xué)內(nèi)容】:圖像軟件,包括?cad、3dmax、vray、Photoshop,
【CAD繪圖】:各類(lèi)圖紙繪制,包括室內(nèi)外設(shè)計(jì)圖、三視圖、室外規(guī)劃圖、施工圖、細(xì)節(jié)圖、大樣圖、剖面圖、軸測(cè)圖等,
【3dmax效果圖】:可做三維建筑裝飾,室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì),?園林景觀,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),工業(yè)造型,掌握建模與渲染,包括室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn),cad到3d到ps的后期處理的全套綜合應(yīng)用
【VRAY渲染器】:功能強(qiáng)大的VRAY渲染器各選項(xiàng)卡的系統(tǒng)講解;燈光的應(yīng)用;材質(zhì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí);物理相機(jī)的使用技巧;大量的經(jīng)典案例渲染練習(xí);Photoshop后期處理高級(jí)技巧。
【教學(xué)目標(biāo)】:
????1要求學(xué)員熟練掌握各類(lèi)建模、渲染軟件的操作,各類(lèi)圖紙的繪制、各類(lèi)效果圖常用處理方法與技巧,
????2熟悉各類(lèi)圖紙的制圖規(guī)范、了解各類(lèi)室內(nèi)外設(shè)計(jì)風(fēng)格、不同空間分類(lèi)的特點(diǎn)、材料、施工工藝等,
????3重點(diǎn)掌握?cad、3dmax、ps、VRay、軟件、效果圖后期處理,

【教學(xué)模式】:理論與案例相結(jié)合,通過(guò)案例的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)掌握軟件,多看--欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品可以提高審美、不是學(xué)軟件而介紹軟件,班次安排靈活,每天三個(gè)班次任你選擇,一期學(xué)不會(huì)的可跟下期再學(xué),學(xué)會(huì)為止.不另外收費(fèi)?
本校優(yōu)勢(shì):?
【免費(fèi)試聽(tīng)】:學(xué)員可先現(xiàn)場(chǎng)參觀,免費(fèi)試聽(tīng),了解清楚后再交錢(qián),保障學(xué)員零風(fēng)險(xiǎn)選擇
【小班教學(xué)】:機(jī)房上課,確保人均輔導(dǎo)時(shí)間及上機(jī)實(shí)踐時(shí)間,克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課理論為主的缺點(diǎn),而且遇到不懂之處難以保證每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)與老師溝通。?
【常年開(kāi)班】:我們這里沒(méi)有學(xué)不會(huì)的,只有學(xué)的不好的(可以免費(fèi)重修);沒(méi)學(xué)好者可轉(zhuǎn)入下一輪鞏固學(xué)習(xí),不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間和金錢(qián)。?
【上課時(shí)間】:周一到周五上課,一天分上午班:?9:00—12:30,下午班14:30—17:00,晚上18:00—21:30三個(gè)班,每班三個(gè)半小時(shí),學(xué)生可根據(jù)自己時(shí)間任選一班;“另可安排周末班?”
【特色課程】:“室內(nèi)設(shè)計(jì)班”、“平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)”、?“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班”、“室外景觀+環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班”、“辦公自動(dòng)化”“模具設(shè)計(jì)”、推薦就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班面議
【課程特色】:小班授課1-5個(gè)人,可考取《Adobe》證書(shū)。
【開(kāi)課時(shí)間】:隨到隨學(xué)
【免費(fèi)重修】:一次報(bào)名,免費(fèi)循環(huán)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)為止,保證上課質(zhì)量。
【全天開(kāi)放機(jī)房】:每人一臺(tái)機(jī)器,可免費(fèi)練機(jī),課后老師輔導(dǎo)
【多種班級(jí)】:常年循環(huán)開(kāi)設(shè)、晚班、周末班、白班?、
【聯(lián)系地址】:武漢理工大學(xué)西院南門(mén)西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號(hào))、荷花新村710車(chē)站旁
【教學(xué)地點(diǎn)】:湖北省武沒(méi)市武昌洪山區(qū),武漢賽比爾IT培訓(xùn)學(xué)校、
【附近站點(diǎn)】:武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)、荷花新村,石牌嶺,黃家灣,省圖書(shū)出版城、街道口、珞獅南路公交車(chē):710,811,723,503,729,529,586,804
【適合對(duì)象】:?適應(yīng)、大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)、非專(zhuān)業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人,在讀在職進(jìn)修人員,以及相關(guān)的電腦愛(ài)好者。
【咨詢(xún)電話(huà)】:15071408802?13886110086?027-87384566
【咨詢(xún)qq】?QQ:382796003?1121054759?523727757?
【官網(wǎng)】:?http://www.sbilit.com/??
???????????http://www.sbilart.com/
【聯(lián)系人】:魏老師
【裝飾技能證書(shū)】:國(guó)家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū)???
??????????????????中國(guó)裝飾協(xié)會(huì)《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū)??
??????????????????教育部ITAT?《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證?
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??????????????????OSTA《cad輔助設(shè)計(jì)》認(rèn)證?
【建筑技能證書(shū)】:OSTA?《cad輔助設(shè)計(jì)》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證?
【技能證書(shū)】:????ITAT?《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證?
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