2015安徽教師教師招聘面試技巧：試講無生上課技巧

您好，明尚教育為您服務(wù)！明尚教育自（）2006年開始從事教師入編、教師資格證考試考前培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)效果杰出，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過10萬人次，總體通過率達(dá)到%，高端班次通過率超過%，各地培訓(xùn)出眾多個(gè)筆試第一名和面試狀元。

眾多學(xué)員的成功范例，讓考編考生不參加明尚教育考編輔導(dǎo)成為一種風(fēng)險(xiǎn)。

?2015年安徽教師招聘面試技巧特崗教師面試技巧，試講無生上課如何得到高分？

一幅漂亮的板書能喚起讀者的情感，給人美的陶冶、美的享受。課堂板書，既是科學(xué)，又是藝術(shù)，稱它為科學(xué)，指的是它要將課文內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化、形象化，有助于突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。說它是藝術(shù)，指的是它能綜合運(yùn)用文字、圖畫、線條、色彩等手段，強(qiáng)化表現(xiàn)力，讓學(xué)生的思想情操、審美觀點(diǎn)受到感染和熏陶。 ?

每一位應(yīng)試者都應(yīng)該把自己置身于假想的學(xué)生面前，考量實(shí)際上課中學(xué)生與自己互動的情況，板書必須按照課堂的節(jié)奏進(jìn)行規(guī)范的設(shè)計(jì)。 ?

一、板書的意義

板書是使學(xué)生通過視覺而得知識信息的，它是最簡易的利用視覺交流信息的渠道。它比從聽覺獲得信息的時(shí)間長幾倍。板書有利于鞏固課堂所學(xué)的知識，因而是提高教學(xué)質(zhì)量和效果不可忽視的一種教學(xué)手段。具體表現(xiàn)在下面三個(gè)方面∶ ?

第一，調(diào)控學(xué)生思路。學(xué)生看著板書，聽著教師的講解，就會依據(jù)板書所提示的課題，邊聽邊思考，板書的內(nèi)容就可以引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，使學(xué)生的思考力和注意力集中在教師所講的課題上。 ?

第二，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。每門學(xué)科都有自己的知識結(jié)構(gòu)和體系，這些知識結(jié)構(gòu)和體系往往用語言表述不容易闡述清楚，但以板書的形式將其表現(xiàn)出來，就可以使學(xué)生掌握知識的框架和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。 ?

第三，變抽象為具體。課堂上只有教師的語言描述和抽象的講解，學(xué)生不易在具體思維的基礎(chǔ)上扎實(shí)地建立起知識體系。如果通過板書，邊講邊板書，就可以使抽象的知識變得形象具體，使學(xué)生理解科學(xué)的概念、定量、法則、公式，而且容易使學(xué)生理解和掌握知識。 ?

二、板書設(shè)計(jì)的原則

學(xué)科性原則——不同學(xué)科的知識體系和特點(diǎn)是不同的，教師在板書設(shè)計(jì)時(shí)一定要考慮自己所教學(xué)科的特點(diǎn)。 ?

實(shí)用性原則——板書使學(xué)生按照教師的教學(xué)思路去分析、理解問題，使學(xué)生掌握知識、構(gòu)建知識體系。所以教師要根據(jù)不同年齡不同年級設(shè)計(jì)不同形式的板書。 ?

直觀性原則——板書要圖文并茂、言簡意賅、學(xué)生通過簡單形象的圖畫，從形象上理解抽象的概念原理和法則，從整個(gè)板書的排列總結(jié)出本課的主要內(nèi)容、重點(diǎn)內(nèi)容所在，一看板書就回憶起本課的內(nèi)容。 ?

靈活性原則——課堂教學(xué)沒有一成不變的模式，課堂教學(xué)是師生雙邊活動，所授內(nèi)容不同、學(xué)生實(shí)際狀況不同，需要靈活處理包括板書在內(nèi)的課堂上出現(xiàn)的各種問題，預(yù)先設(shè)計(jì)的板書也需要隨著教學(xué)的實(shí)際情況變化而變化。 ?

藝術(shù)性原則——板書是教學(xué)藝術(shù)奇葩，它融科學(xué)性、實(shí)用性和藝術(shù)性一體，是老師的微型教案。 ?

三、板書六忌

一忌空——黑板上只寥寥幾個(gè)字或僅僅留下課題，甚至零板書。 ?

二忌滿——教學(xué)方法的滿堂灌，板書設(shè)計(jì)的滿黑板，老師一板一板地寫，學(xué)生一板一板地抄，效果極差。 ?

三忌亂——板書無計(jì)劃、序號亂、隨手信筆、層次不分、條理紊亂，缺乏內(nèi)在聯(lián)系，板書位置亂。東寫一個(gè)公式，西寫幾個(gè)字，板面雜亂無章。 ?

四忌散——中心不明確，猶似畫亂如麻。 ?

五忌潦草——板書龍飛鳳舞，寫得含糊不清，學(xué)生只好推測和猜想。 ?

六忌差錯(cuò)——常見錯(cuò)誤有以下三種∶一為亂造字，如早(稻);二是寫錯(cuò)別字，張冠李戴，魚龍混珠;三是演算失誤。凡此種，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。 ?

總之，在板書設(shè)計(jì)中，板書要規(guī)范，準(zhǔn)確，賞心悅目。

明尚教育2015安徽教師招聘面試培訓(xùn)課程特色：

課程特色

1、? 小班教學(xué)：10人左右小班教學(xué)，超長課時(shí)反復(fù)錘煉。

2、? 分學(xué)科、分學(xué)段授課：語文、英語、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等分學(xué)科、學(xué)段授課，保證課程的針對性和良好效果。

3、? 打造專屬教師的面試形象：面試評委依據(jù)歷年面試心得，打造最符合教師職業(yè)的面試形象禮儀

4、? 獨(dú)家配套面試經(jīng)典講義：明尚教育面試權(quán)威專家集體教研編撰2015年安徽教師招聘考試面試內(nèi)部講義

5、? 課前專業(yè)測評、課后跟蹤輔導(dǎo)：為學(xué)員提供個(gè)性化課前專業(yè)測評，第一時(shí)間把脈學(xué)員面試實(shí)力，制定針對性提高方案；課后為學(xué)員提高跟蹤心理輔導(dǎo)，面試咨詢，面試遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)。

6、? 職位保護(hù)、等額招生：明尚教育面試培訓(xùn)嚴(yán)格實(shí)行1:1等額招生，保證學(xué)員對競爭對手的壓倒性優(yōu)勢

7、? 超高的通過率：完整的課程體系，讓學(xué)員取得了良好的培訓(xùn)效果，保證了明尚教育教師招聘考試面試高達(dá)%的通過率

開課時(shí)間：

一期：7月20—7月25日 5680（包住宿）

二期：7月22—7月27日 5680（包住宿）

三期：7月24—7月29日 5680（包住宿）

四期：7月26—7月31日 5680（包住宿）

五期：7月28—8月2日 5680（包住宿）

六期：7月31—8月5日 5680（包住宿）

七期：8月3—8月8日 5680（包住宿）

報(bào)班優(yōu)惠：

1、老學(xué)員憑明尚聽課證或者繳費(fèi)憑證報(bào)班享9折優(yōu)惠。

2、3人以上團(tuán)報(bào)評委特訓(xùn)營，每人優(yōu)惠80；5人以上，每人可優(yōu)惠180元。

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地址：合肥市淮河路266號香港大廈12樓1204室 （市府廣場旁）