在自考復(fù)習(xí)過程中，歷年真題對于大家的復(fù)習(xí)非常有幫助。以下是求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理的2020年8月湖北自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)考試真題，方便各位考生們進(jìn)行真題的練習(xí)。
一、單項選擇題:本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。
1.鄧小平說:“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！边@揭示了
A.社會主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
B.社會主義領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)
C.領(lǐng)導(dǎo)活動的一般屬性
D.領(lǐng)導(dǎo)活動的自然屬性
2.最早體現(xiàn)決策與執(zhí)行分離、領(lǐng)導(dǎo)與管理分工的組織結(jié)構(gòu)是
A.家長制
B.事業(yè)部制
C.官僚制
D.經(jīng)理制
3.區(qū)分自然式領(lǐng)導(dǎo)、家長式領(lǐng)導(dǎo)、管理式領(lǐng)導(dǎo)和公仆式領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)是
A.領(lǐng)導(dǎo)的組織層次
B.領(lǐng)導(dǎo)的歷史進(jìn)程
C.領(lǐng)導(dǎo)的工作領(lǐng)域
D.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源
4.社會主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是
A.當(dāng)權(quán)者、負(fù)責(zé)人和服務(wù)員三位一體
B.權(quán)力、責(zé)任和待遇三位一體
C.崗位、職權(quán)和創(chuàng)新三位一體
D.決策者、執(zhí)行者和監(jiān)督者三位一體
5.領(lǐng)導(dǎo)者推動下屬為實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)和任務(wù)而下達(dá)命令和做出示范，這屬于領(lǐng)導(dǎo)一般職能中的
A.組織職能
B.指揮職能
C.引導(dǎo)職能
D.監(jiān)督職能
6.領(lǐng)導(dǎo)活動要發(fā)揚(yáng)民主，公開辦事制度和辦事結(jié)果，自覺接受群眾監(jiān)督，這是領(lǐng)導(dǎo)工作必須堅持的
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則
B.權(quán)責(zé)一致原則
C.民主公開原則
D.分工負(fù)責(zé)原則
7.習(xí)近平指出，改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，我們絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封、徘徊彷徨。這句話體現(xiàn)了
A.科學(xué)發(fā)展觀念
B.改革創(chuàng)新觀念
C.開放共贏觀念
D.自我超越觀念
8.“一個艄公一道河”、“新官上任三把火”，這是諷刺和批評領(lǐng)導(dǎo)者的
A.權(quán)力觀
B.競爭觀
C.功利觀
D.政績觀
9.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策所遵循的“外腦”原則，其主要依據(jù)是
A.“謀”與“斷”的分離
B.決策因素與過程復(fù)雜多變
C.“謀”與“斷”的融合
D.智囊團(tuán)與思想庫迅速成長
10.一定數(shù)量的專家圍繞某個議題，采用會議的形式，廣開思路、激發(fā)靈感、獨(dú)立表達(dá)不同觀點(diǎn)，這種決策方法是
A.德爾菲法
B.決策樹法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.試驗決策法
11.領(lǐng)導(dǎo)選人用人應(yīng)該根據(jù)行業(yè)性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，注重考核人才的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，這是堅持干部“四化”方針的
A.年輕化
B.知識化
C.專業(yè)化
D.革命化
12.實(shí)踐中有些干部喊口號調(diào)門高、表忠心態(tài)度好、千工作說得多，這種現(xiàn)象警醒領(lǐng)導(dǎo)用人必須堅持
A.考察歷史與考察現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則
B.組織考察與群眾評議相結(jié)合的原則
C.工作態(tài)度與工作業(yè)績相結(jié)合的原則
D.察其言與觀其行相結(jié)合的原則
13.社會主義道德的基本原則是
A.個人主義
B.集體主義
C.理想主義
D.現(xiàn)實(shí)主義
14.職能式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.專業(yè)化分工
C.多重領(lǐng)導(dǎo)
D.部門主義
15.中國特色社會主義制度的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是
A.人民當(dāng)家作主
B.依法治國
C.民族自治
D.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
16.我國古代軍事家孫子曾說:“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也?！边@反映了領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特征是
A.綜合性
B.層次性
C.專業(yè)性
D.動態(tài)性
17.黨的十九大報告指出，要用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。這句話對領(lǐng)導(dǎo)者個體素質(zhì)的要求是
A.法律素質(zhì)
B.政治素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.知識素質(zhì)
18.整體性、結(jié)構(gòu)性、動態(tài)性思維，屬于領(lǐng)導(dǎo)思維方式中的
A.戰(zhàn)略性思維
B.創(chuàng)造性思維
C.系統(tǒng)性思維
D.辯證邏輯思維
19.領(lǐng)導(dǎo)工作中常用的矛盾分析方法，亦稱為
A.兩點(diǎn)論的方法
B.一點(diǎn)論的方法
C.平衡論的方法
D.折中論的方法
20.領(lǐng)導(dǎo)者批評下屬時，首先肯定對方的優(yōu)點(diǎn)和長處，使其更容易接受中肯的批評意見，這種批評的技巧是
A.客觀具體
B.對癥下藥
C.掌握火候
D.先揚(yáng)后抑
21.領(lǐng)導(dǎo)者將不必親自處理的繁雜而瑣碎的事務(wù)，或者領(lǐng)導(dǎo)者自己也不知道如何處理的一些技術(shù)性事務(wù)，交由下屬去處理。這種授權(quán)方式是
A.剛性授權(quán)
B.模糊授權(quán)
C.惰性授權(quán)
D.彈性授權(quán)
22.組織作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)班子在組織生活中的態(tài)度和行為的表現(xiàn)，其根本要求是
A.堅持和執(zhí)行民主集中制原則
B.密切聯(lián)系基層干部和人民群眾
C.堅持廉潔奉公和艱苦奮斗
D.堅持解放思想和實(shí)事求是
23.有的領(lǐng)導(dǎo)者刻意將本該自己承擔(dān)的工作責(zé)任上推下移，將“履責(zé)”變成了“推責(zé)”，這種作風(fēng)屬于
A.功利主義
B.本位主義
C.官僚主義
D.形式主義
24.選人用人的準(zhǔn)確程度以及下屬積極性的發(fā)揮程度和貢獻(xiàn)水平，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的
A.決策績效
B.整體績效
C.辦事績效
D.用人績效
25.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的科學(xué)性、合理性以及可測量性，這是領(lǐng)導(dǎo)績效考評的
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.條件
D.重點(diǎn)
二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。
26.在社會主義國家，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系體現(xiàn)為
A.相互信任
B.相互制衡
C.相互支持
D.相互轉(zhuǎn)化
E.相互監(jiān)督
27.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力觀體現(xiàn)在正確認(rèn)識
A.權(quán)力來源合法
B.權(quán)責(zé)須--致
C.權(quán)力運(yùn)行規(guī)范
D.用權(quán)受監(jiān)督
E.權(quán)力具有強(qiáng)制性
28.頭腦風(fēng)暴法又稱專家會議決策法，作為激發(fā)個人創(chuàng)造性思維的方法，應(yīng)遵循的原則包括
A.允許自由暢言
B.強(qiáng)調(diào)意見數(shù)量
C.禁止相互評論
D.明確思想界限
E.鼓勵相互借鑒
29.采用委任制選才用人的具體原則包括
A.實(shí)行競爭上崗
B.崗位需要與個人專長相結(jié)合
C.集體討論決定
D.嚴(yán)格審批程序
E.先考察后任命
30.領(lǐng)導(dǎo)者要善于駕馭和主持會議，常用的主持會議技巧包括
A.嚴(yán)肅會議作風(fēng)
B.控制會議進(jìn)程
C.處理會議問題
D.明確會務(wù)分工
E.準(zhǔn)備會議材料
三、簡答題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。
31.領(lǐng)導(dǎo)工作中的民主公開原則。
32.領(lǐng)導(dǎo)體制的特征。
33.領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)。
34.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的特點(diǎn)。
35.領(lǐng)導(dǎo)績效的基本內(nèi)容。
四、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。
36.試述思想政治工作的方針。
37.試述領(lǐng)導(dǎo)績效考評的客觀公正原則。
五、案例題:本題15分。
38.
習(xí)近平同志在正定開展調(diào)查研究
習(xí)近平同志當(dāng)年到正定任職時，并不了解正定縣的具體情況，到任后便注重調(diào)查研究，密集進(jìn)行走訪座談，進(jìn)村入戶，虛心向身邊的同志請教，同三教九流的人談心交友。無論是縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通的農(nóng)民工人，無論是年長的還是年輕的同志，他都以誠相待，并通過他們虛心了解正定的歷史和風(fēng)土人情，還和許多有一技之長的農(nóng)民交朋友。他在調(diào)研時常常不打招呼，隨機(jī)帶著一些工作人員，直接下鄉(xiāng)進(jìn)廠入戶，調(diào)研工作量非常大，有一次連續(xù)走訪6家企業(yè)。除了下基層進(jìn)行典型調(diào)研外，習(xí)近平還帶著縣委的干部，逄正定大集時在大街上隨機(jī)訪談和問卷調(diào)查，向趕集的老百姓征集對縣委縣政府工作的意見，了解群眾的期待和要求。同時，他還帶隊到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份去調(diào)研考察，看先進(jìn)、找差距、思改進(jìn)、謀良策。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，正定在改革開放的觀念、扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的政策措施等方面存在明顯不足。他在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為正定發(fā)展謀劃了正確的思路，引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)了正定的經(jīng)濟(jì)騰飛。
請運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)相關(guān)知識，圍繞以下問題分析上述案例。
(1)理解調(diào)查研究方法的含義及內(nèi)容。
(2)分析和評價案例中調(diào)查研究的具體做法。
(3)本案例的啟示。
2020年8月湖北自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)考試真題的全部內(nèi)容就是這些，希望對大家的自考備考有所幫助。
編輯推薦：
2020年10月湖北自考面向社會開考專業(yè)及考試時間安排
