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2021年湖北自考高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-15 11:47:03 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計考試大綱來了!

求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!

2021年湖北自考高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標

第一章概述

一.學(xué)習(xí)目的與要求

了解高層建筑的定義、常見的結(jié)構(gòu)形式,了解國內(nèi)外高層建筑發(fā)展的現(xiàn)狀,及未來發(fā)展的方向。

二.課程內(nèi)容

第一節(jié)高層建筑和高層建筑結(jié)構(gòu)定義

第二節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)的功能

第三節(jié)高層建筑的結(jié)構(gòu)型式

第四節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展與展望

三.考核知識點與考核目標

識記:高層建筑的結(jié)構(gòu)型式,各結(jié)構(gòu)類型在實際工程的應(yīng)用。

第二章高層建筑結(jié)構(gòu)受力特點和結(jié)構(gòu)概念設(shè)計

一.學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步了解高層建筑所受荷載種類、特點、計算方法,結(jié)構(gòu)平面布置、豎向布置的注意事項,各種結(jié)構(gòu)類型的特點的適用情形。

二.課程內(nèi)容

第一節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)上的荷載與作用

第二節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)的受力特點和工作特點

第三節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)布置

第四節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)的概念設(shè)計

三.考核知識點與考核目標

識記:基本風(fēng)壓,風(fēng)載體形系數(shù),風(fēng)壓高度系數(shù),三水準抗震設(shè)計目標,兩階段抗震設(shè)計方法,抗震設(shè)防類別,底部剪力法,反應(yīng)譜曲線,特征周期,重力荷載代表值,結(jié)構(gòu)基本自振周期,A級高度建筑,B級高度建筑。

領(lǐng)會:柱軸力預(yù)估方法,底部剪力法適用條件,基本自振周期計算方法,伸縮縫、沉降縫、防震縫的區(qū)別,結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期的要求,結(jié)構(gòu)豎向布置基本原則,框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框-剪結(jié)構(gòu)的特點及適用房屋類型、高度,結(jié)構(gòu)概念設(shè)計的要點。

第三章結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則

一.學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)設(shè)計基本規(guī)定:荷載效應(yīng)組合表達式,構(gòu)件承載力計算表達式,高層建筑水平荷載下側(cè)移的限值,抗震等級的確定,為保證結(jié)構(gòu)延性在設(shè)計中采用的方法。

二.課程內(nèi)容

第一節(jié)基本假定

第二節(jié)荷載效應(yīng)及地震作用效應(yīng)組合

第三節(jié)構(gòu)件承載力、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定驗算和抗傾覆驗算

第四節(jié)高層建筑結(jié)構(gòu)水平位移限值

第五節(jié)罕遇地震作用下薄弱層抗震變形驗算

第六節(jié)設(shè)計要點及程序框圖

三.考核知識點與考核目標

識記:剛性樓板假定,構(gòu)件承載力抗震調(diào)整系數(shù),層間位移,罕遇地震、多遇地震、設(shè)防烈度地震,樓層屈服強度系數(shù),抗震等級,強柱弱梁原則,強剪弱彎原則。

領(lǐng)會:高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計常采用的基本假定,有震組合與無震組合的區(qū)別,框架結(jié)構(gòu)水平位移限值,為達到“大震不倒”目的采用的辦法,保證結(jié)構(gòu)延性的方法要點。

第四章框架結(jié)構(gòu)設(shè)計

一.學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解框架結(jié)構(gòu)受力特點,掌握框架在豎向、水平荷載下內(nèi)力分析方法,進一步理解內(nèi)力組合的規(guī)定,了解框架構(gòu)造要求。

二.課程內(nèi)容

第一節(jié)框架結(jié)構(gòu)概念設(shè)計

第二節(jié)框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的簡化近似計算

1.基本假定

2.計算單元和計算簡圖

3.豎向荷載作用下內(nèi)力分析――分層法

4.水平荷載作用下內(nèi)力分析――反彎點法

5.水平荷載作用下內(nèi)力分析――D值法

6.框架結(jié)構(gòu)水平側(cè)移的近似計算

第三節(jié)框架梁、柱截面設(shè)計及節(jié)點設(shè)計

1.荷載效應(yīng)組合

2.控制截面內(nèi)力

3.框架柱設(shè)計彎矩計算

4.框架柱設(shè)計剪力計算

5.框架梁設(shè)計剪力計算

6.框架柱抗剪承載力計算

7.框架梁柱其他承載力設(shè)計計算

8.框架梁柱節(jié)點核心區(qū)截面抗震驗算

第四節(jié)框架結(jié)構(gòu)構(gòu)造

三.考核知識點與考核目標

識記:分層法,反彎點法,D值法,剪切型變形形態(tài),軸壓比,柱體積配箍率。

領(lǐng)會:分層法的基本假定,分層法修正誤差的方法,反彎點法基本假定,反彎點法與D值法的異同,強柱弱梁原則在本章中的體現(xiàn),梁柱箍筋加密的規(guī)定,承載力計算與位移驗算所用荷載值的不同之處。

應(yīng)用:用分層法、D值法進行框架內(nèi)力分析

第五章 剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計

一.學(xué)習(xí)目的與要求

了解剪力墻結(jié)構(gòu)分類,內(nèi)力分析方法,截面設(shè)計,構(gòu)造要求,重點是雙肢墻、壁式框架。

二.課程內(nèi)容

第一節(jié)剪力墻結(jié)構(gòu)概念設(shè)計

1.剪力墻結(jié)構(gòu)的受力變形特點

2.剪力墻的結(jié)構(gòu)布置

3.剪力墻最小厚度及材料強度選定

4.剪力墻設(shè)計計算要點

第二節(jié)剪力墻結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移的簡化近似計算

1.基本假定

2.豎向荷載作用下的內(nèi)力計算

3.水平荷載作用下的計算單元和計算簡圖

4.水平荷載的分配

5.平面剪力墻分類及受力特點

6.整體墻的內(nèi)力和位移計算

7.小開口整體墻的內(nèi)力與位移計算

8.雙肢墻的內(nèi)力位移計算

9.壁式框架的內(nèi)力和位移計算

第三節(jié)剪力墻結(jié)構(gòu)截面設(shè)計

第四節(jié)剪力墻結(jié)構(gòu)構(gòu)造

三.考核知識點與考核目標

識記:雙肢墻,壁式框架,小開口整體墻,整體墻,剪力墻的整體系數(shù)α,剛域,構(gòu)造邊緣構(gòu)件,約束邊緣構(gòu)件,暗柱,

領(lǐng)會:按照整體系數(shù)α的剪力墻分類法,雙肢墻的基本假定、連續(xù)連桿法,整體系數(shù)α對雙肢墻內(nèi)力側(cè)移的影響,雙肢墻內(nèi)力計算方法,壁式框架剛域長度的取法,壁式框架梁轉(zhuǎn)動剛度計算方法,剪力墻正截面承載力計算方法。

第六章 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解框-剪結(jié)構(gòu)的受力特點,結(jié)構(gòu)布置的注意事項,框-剪結(jié)構(gòu)分類,微分方程的建立,框-剪結(jié)構(gòu)內(nèi)力實際的計算步驟,框-剪結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的特性。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)概念設(shè)計

1.框架-剪力墻結(jié)構(gòu)變形、受力特點

2.框架-剪力墻結(jié)構(gòu)方案的選定

3.構(gòu)件截面尺寸估算及材料強度等級選定

第二節(jié) 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的簡化近似計算

第三節(jié) 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)截面設(shè)計及構(gòu)造

三、考核知識點與考核目標

識記:鉸接體系,剛接體系,剛度特征值λ,連梁的約束彎矩

領(lǐng)會:框-剪結(jié)構(gòu)布置的要求,剛度特征值λ對框-剪結(jié)構(gòu)內(nèi)力位移的影響,微分方程的剪力,框架、剪力墻內(nèi)力實際計算步驟。

有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中,按照“識記”、“領(lǐng)會”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

1.指定教材: 《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》,霍達,高等教育出版社,2004.8

2.參考教材: 《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》,方鄂華,建筑工業(yè)出版社,2004.8

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1.在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2.閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3.在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4.完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求

1.應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2.應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。

3.輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4.輔導(dǎo)時,應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),宜提倡“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。

5.輔導(dǎo)時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6.注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8. 助學(xué)學(xué)時:本課程共5學(xué)分,建議總課時90學(xué)時,其中助學(xué)課時分配如下:

QQ截圖20210115114951

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)。

1.本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當突出重點。

2.試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為30%、“領(lǐng)會”為40%、“應(yīng)用”為30%。

3.試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4.每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5.試題類型一般分為:單項選擇題、簡答題和計算題。

6.考試采用半開半閉卷筆試(計算題開卷),考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例

一.選擇題:

1.抗震縫的最小寬度為:

A.70mm,B.80mm,C.90mm,D.100mm

2.框架梁支座面筋配筋率不應(yīng)超過:

A.1.5%,B.2.0%,C.2.5%,D.3.0%

3.框架-剪力墻結(jié)構(gòu)中,當總框架各層剪力VF小于下面值時,應(yīng)取下面值:

A.0.1V0,B.0.2V0,C.0.3V0,D.0.4V0

4.純剪力墻結(jié)構(gòu)最適合于下面哪種建筑

A.商場,B.住宅,C.寫字樓,D.影劇院

5.確定基礎(chǔ)埋深時的房屋高度指:

A.從室外地面至樓梯間或電梯間屋面距離;B.從正負零至主體屋面的距離;C.從室外地面至主體屋面的距離;D.從地下室地面至樓梯間或電梯間屋面的距離。

6.高層建筑基本風(fēng)壓W0應(yīng)將荷載規(guī)范查出的值乘以下面系數(shù)

A.1.0,B.1.05,C.1.1,D.1.15

7.結(jié)構(gòu)平面布置時應(yīng)盡量減小扭轉(zhuǎn),當存在扭轉(zhuǎn)時,扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期Tt與平動為主的第一自振周期T1之比,A級高度高層建筑不應(yīng)大于:

A.0.9,B.1.0,C.1.1,D.1.2

8.墻肢長度hw與墻厚bw之比在下面范圍為短肢剪力墻,否則為異形柱或一般剪力墻。

A.3~6,B.4~7,C.5~8,D.6~9

9.抗震設(shè)計時,剪力墻底部加強部位的高度可?。?/p>

A.墻肢總高度的1/8和底部兩層二者的較大值,B.墻肢總高度的1/8和底部三層二者的較大值,C.墻肢總高度的1/7和底部兩層二者的較大值,D.墻肢總高度的1/7和底部三層二者的較大值

10.剪力墻相連梁端剛域長度等于

A.剪力墻水平長度,B.剪力墻截面高度一半,C.剪力墻截面高度一半減梁高的1/2,D.剪力墻截面高度一半減梁高1/4。

11.對框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用的側(cè)移,下列說法正確的是

A.側(cè)移主要是由梁柱彎曲變形產(chǎn)生的,側(cè)移后的形態(tài)為剪切形

B.側(cè)移主要是由梁柱剪切變形產(chǎn)生的,側(cè)移后的形態(tài)為彎曲形

C.側(cè)移主要是由梁柱彎曲變形產(chǎn)生的,側(cè)移后的形態(tài)為彎曲形

D.側(cè)移主要是由梁柱剪切變形產(chǎn)生的,側(cè)移后的形態(tài)為剪切形

12.下列說法錯誤的是

A.房屋平面設(shè)貫穿后澆帶可使伸縮縫間距增長。

B.高低房屋交接處設(shè)后澆帶可不設(shè)沉降縫。

C.伸縮縫、沉降縫可不滿足抗震縫的寬度要求。

D.房屋平面外凸部分不能太長,否則應(yīng)設(shè)抗震縫斷開。

二.簡答題:

1.剪力墻截面構(gòu)造要求有哪些?

2.剪力墻截面設(shè)計要進行哪些計算或驗算?

三.計算題:

1.一榀三跨四層平面框架,混凝土等級C25,地震作用引起的各層水平荷載如圖所示,F(xiàn)1=30KN,F2=60KN,F3=90KN,F4=120KN,邊柱截面尺寸350x450,中柱400x450,左、右邊跨度5米,中跨跨度2.7米,底層柱高5米,其他層層高4米,左、右跨梁截面尺寸250x450,中跨梁250x400;各桿件相對線剛度如圖所示,邊梁1.0,中梁1.3,邊柱1.8,中柱2.0;試用D值法計算二層中柱的彎矩。

QQ截圖20210115115047

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個好成績。


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