武漢平成日語培訓學校,采取全日式管理,營造日式環(huán)境,采用中日教材相結合、中日教師聯合同步授課,運用完善的科學體系,獲得各界好評。
通過多年不斷的教學經驗積累和總結,我校取得了長足的發(fā)展和不俗的成績。歷年來平成學員在國際日本語能力各級別考試中,平均合格率始終保持著優(yōu)秀的記錄,更多次刷新了全球高分榜。我校作為連接學生與各大日企的紐帶,多年來培訓數萬名高級日語人才,讓學生安心學習,順利就業(yè),保證學員的就業(yè)率和留學簽證率百分之百。
武漢平成日語全日制N5-N1零基礎精品班
N4
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開班日期
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2月25日
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上課時間
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每周一至周五:上午9:30—12:05;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘)
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第一節(jié)
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第二節(jié)
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第三節(jié)
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午休
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第四節(jié)
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第五節(jié)
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第六節(jié)
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晚自習
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9:30-10:15
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10:25-11:10
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11:20-12:05
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12:05-1:30
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1:30-2:15
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2:25-3:10
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3:20-4:05
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4:05-6:30
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學習總量
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210學時
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師資配備
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畢業(yè)于國內外名牌大學、具有碩士學位、教學經驗豐富的日語專職教師;經國家外專局聘請的優(yōu)秀外教
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使用教材
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《新版中日交流標準日本語初級下冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權的經典全套原版教材
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目標能力
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能夠理解比較基礎的日語
◆聽:在日常生活場景下發(fā)生的會話,語速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。
◆說:能夠清晰地說一些問候語,可以比較標準地模仿影視或現實生活中用假名標注的短句或詞組。
◆讀:能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關日常生活或身邊話題的文章。
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量化要求
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熟練各項基礎語法,掌握并熟記405個漢字、2265個單詞。
●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學員預習→教師講解→學員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。
●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過大量全真模擬試題引領學員進入考試最佳狀態(tài)。
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N3
N2
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開班日期
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上課時間
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每周一至周五:上午9:30—12:05;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘)
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第一節(jié)
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第二節(jié)
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第三節(jié)
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午休
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第四節(jié)
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第五節(jié)
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第六節(jié)
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晚自習
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9:30-10:15
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10:25-11:10
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11:20-12:00
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12:00-1:30
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1:30-2:15
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2:25-3:10
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3:20-4:05
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4:30-5:30
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學習總量
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480學時
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師資配備
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畢業(yè)于國內外名牌大學、具有碩士學位、教學經驗豐富的日語專職教師;經國家外專局聘請的優(yōu)秀外教
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使用教材
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《新版中日交流標準日本語中級上、下冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權的經典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯解讀聽解各2冊
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目標能力
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理解日常生活場景下使用的日語的基礎上,對更廣范圍內使用的日語有一定的理解
◆聽:除日常生活的場景外,包括范圍更加廣泛的語言環(huán)境下,以正常的說話的語速,內容有條理的會話和新聞(廣播新聞、電視新聞等),可以理解談話內容展開的走向,根據內容和人物關系把握談話的中心內容
◆說:圍繞日本的政治、經濟、體育等領域能夠簡單地表達出自我觀點;并能與日本人進行自己擅長領域的交流。
◆讀:能夠閱讀涉及關于各種話題而作成的,包括報紙、雜志的報道、解說,簡單的社評等中心思想突出的文章;當閱讀涉及一般內容的文章時,可以清楚地掌握文章的結構,理解文章所要表達的主要意圖。
◆寫:能夠流暢書寫日記、書信、說明文等題材的文章;借助工具書能夠起草公司傳真、電報等各類公文。
◆譯:能夠流利翻譯日常會話,可以較流利地進行旅游接待、餐飲服務、外事接待等各項事務性翻譯業(yè)務
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量化要求
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靈活應用264條中級語法項目,掌握并熟記1100個漢字、6780個單詞。
●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學員預習→教師講解→學員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。
●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過大量全真模擬試題引領學員進入考試最佳狀態(tài)。
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