平成日語在發(fā)展,個人在發(fā)展,我們會堅持站在行業(yè)的最前列,堅持原汁原味的日本本土教學與中國教學模式相結合,堅持作為華中地區(qū)先進硬件設施,強大中外專家教師陣容的日本語教育基地,為日語人才的輸出做出貢獻。
武漢平成日語業(yè)余制N3N2晚間考級班(高過級金牌教師授課),武
開班日期
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?2016年2月24日?????? 晚間N3N2針對考級
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上課時間
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?每周一三五日:晚間18:00—21:00(每節(jié)課45分鐘)
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第一節(jié)
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第二節(jié)
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第三節(jié)
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第四節(jié)
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18:00-18:45
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18:45-19:30
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19:40-20:25
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20:25-21:00
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學習總量
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220學時
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師資配備
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畢業(yè)于國內外名牌大學、具有碩士學位、教學經驗豐富的日語專職教師;經國家外專局聘請的優(yōu)秀外教
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使用教材
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《新版中日交流標準日本語中級上、下冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權的經典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯解讀聽解各2冊
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目標能力
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理解日常生活場景下使用的日語的基礎上,對更廣范圍內使用的日語有一定的理解
◆聽:除日常生活的場景外,包括范圍更加廣泛的語言環(huán)境下,以正常的說話的語速,內容有條理的會話和新聞(廣播新聞、電視新聞等),可以理解談話內容展開的走向,根據(jù)內容和人物關系把握談話的中心內容
◆說:圍繞日本的政治、經濟、體育等領域能夠簡單地表達出自我觀點;并能與日本人進行自己擅長領域的交流。
◆讀:能夠閱讀涉及關于各種話題而作成的,包括報紙、雜志的報道、解說,簡單的社評等中心思想突出的文章;當閱讀涉及一般內容的文章時,可以清楚地掌握文章的結構,理解文章所要表達的主要意圖。
◆寫:能夠流暢書寫日記、書信、說明文等題材的文章;借助工具書能夠起草公司傳真、電報等各類公文。
◆譯:能夠流利翻譯日常會話,可以較流利地進行旅游接待、餐飲服務、外事接待等各項事務性翻譯業(yè)務
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量化要求
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靈活應用264條中級語法項目,掌握并熟記1100個漢字、6780個單詞。
●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學員預習→教師講解→學員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。
●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過大量全真模擬試題引領學員進入考試最佳狀態(tài)。
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N1
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開班日期
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上課時間
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第一節(jié)
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第二節(jié)
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第三節(jié)
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午休
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第四節(jié)
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第五節(jié)
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第六節(jié)
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晚自習
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9:30-10:15
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10:25-11:10
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11:20-12:00
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12:00-1:30
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1:30-2:15
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2:25-3:10
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3:20-4:05
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4:30-5:30
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學習總量
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200學時
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師資配備
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畢業(yè)于國內外名牌大學、具有碩士學位、教學經驗豐富的日語專職教師;經國家外專局聘請的優(yōu)秀外教
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使用教材
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2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權的經典全套原版教材及最新全真模擬試題
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯解讀聽解各6冊
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目標能力
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能夠在各種語言場景下熟練使用日語
◆聽:在各種語言環(huán)境下,涉及到以正常語速表達的有條理的會話、新聞、講課材料、技術資料(如企業(yè)領導訓話、企業(yè)內部工作會議、企業(yè)工程人員技術講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產一線具體操作指南等)等內容時,能夠詳細理解談話的過程、內容、談話涉及到的各種人物關系以及內容的理論構成,能夠抓住內容的中心思想。
◆說:能與日本企業(yè)內部技術人員以及其他級別領導干部或同事順暢地交流;能夠代表公司或個人與他公司及個人進行無障礙商務談判;圍繞日本的政治、經濟、體育等所有領域能夠流利地表達出自我觀點;能與日本人進行較深程度的辯論。表達時受母語干擾影響較少。
◆讀:能夠看懂日本的各類技術資料及企業(yè)相關文獻;能夠起草公司傳真、商務函電、電子郵件、工作報告等各類公文。涉及各種話題的新聞評論、綜述等比較復雜的理論性文章和高度抽象性的文章,通過閱讀能夠理解文章的構成和內容;當閱讀涉及深入探討各種話題的文章時,能夠清晰理解文章的構成和詳細的中心思想。
◆寫:能夠起草公司傳真、商務函電、電子郵件、工作報告等各類公文;能夠流暢書寫說明文、議論文等各種題材的文章。
◆譯:能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會議內容、政府報告、商務談判、旅游接待等各項事務性內容;能夠達意地翻譯各類技術工程資料及相關圖表和文獻。
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量化要求
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靈活應用139條高級語法項目,掌握并熟記3040個漢字、12800個單詞。
●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學員預習→教師講解→學員鞏固→課后跟蹤”的形式對文字?詞匯/讀解/聽力各版進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學子取得自己滿意的成績。授課教師對每一位學生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。
●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過20幾套全真模擬試題引領學員進入考試最佳狀態(tài)。
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