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武漢平成日語全日制N5N4入門班,武漢平成日語培訓(xùn)
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2017-04-11 瀏覽 14 次
武漢平成日語培訓(xùn)學(xué)校,采取全日式管理,營造日式環(huán)境,采用中日教材相結(jié)合、中日教師聯(lián)合同步授課,運用完善的科學(xué)體系,獲得各界好評。 通過多年不斷的教學(xué)經(jīng)驗積累和總結(jié),我校取得了長足的發(fā)展和不俗的成績。歷年來平成學(xué)員在國際日本語能力各級別考試中,平均合格率始終保持著優(yōu)秀的記錄,更多次刷新了全球高分榜。我校作為連接學(xué)生與各大日企的紐帶,多年來培訓(xùn)數(shù)萬名高級日語人才,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),順利就業(yè),保證學(xué)員的就業(yè)率和留學(xué)簽證率百分之百。 武漢平成日語全日制N5N4興趣入門班
課程內(nèi)容詳細介紹
N5
開班日期
循環(huán)開班
上課時間
每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘)
學(xué)習(xí)總量
192學(xué)時
師資配備
畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師;經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教
使用教材
《新版中日交流標準日本語初級上冊》及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
目標能力
能夠理解比較基礎(chǔ)的日語
◆聽:在日常生活場景下發(fā)生的會話,語速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。
◆說:能夠清晰地說一些問候語,可以比較標準地模仿影視或現(xiàn)實生活中用假名標注的短句或詞組。
◆讀:能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。
量化要求
熟練各項基礎(chǔ)語法,掌握并熟記210個漢字、1365個單詞。
●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。
●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。
聯(lián)系電話:027-87605710N5 | 開班日期 | 循環(huán)開班 | |||||||
上課時間 | 每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘) | ||||||||
學(xué)習(xí)總量 | 192學(xué)時 | ||||||||
師資配備 | 畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師;經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教 | ||||||||
使用教材 |
《新版中日交流標準日本語初級上冊》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 |
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目標能力 |
能夠理解比較基礎(chǔ)的日語 ◆聽:在日常生活場景下發(fā)生的會話,語速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。 ◆說:能夠清晰地說一些問候語,可以比較標準地模仿影視或現(xiàn)實生活中用假名標注的短句或詞組。 ◆讀:能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。 |
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量化要求 |
熟練各項基礎(chǔ)語法,掌握并熟記210個漢字、1365個單詞。 ●日常課堂:嚴格按照新日本語能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。 ●沖刺課堂:按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景,考后即刻批改、評分、講解、點評;通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。 |
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