武昌高中級采購師報名條件是什么？采購師授課內(nèi)容有哪些？采購師一年考試幾次？<br />有關(guān)于國家高、中級采購師，物流師的報名現(xiàn)在正在進行中，如果您有需要可以直接咨詢qq：，:<br /> 采購師交流群：采購師：://“技術(shù)職稱”對采購從業(yè)人員的技能進行“分級”管理，有利于加強從業(yè)人員的后繼教育，確保其業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。大家知道，政府采購的商品、服務(wù)、工程等，涉及到社會的方方面面、各行各業(yè)，其采購項目的“技術(shù)參數(shù)”、“科技含量”等專業(yè)技術(shù)性的要求也越來越高，再加之政府采購業(yè)務(wù)及其相關(guān)的法律規(guī)章制度等也不是固定不變的，因此，及時、有效地提高在職從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)水平，就是目前面臨的一個相當(dāng)重要的課題。只有采取強制措施督促工作人員認真自學(xué)、提高業(yè)務(wù)水平，才能使他們適應(yīng)新項目、新要求的挑戰(zhàn)。對此，如果能對工作人員的技術(shù)能力實行“技術(shù)職稱”管理，就能通過進行“年審”等辦法達到提高其業(yè)務(wù)水平和能力的目的，而對業(yè)務(wù)水平考核不及格的，就取消其相應(yīng)的技術(shù)資格，而沒有相應(yīng)的技術(shù)資格就不能再繼續(xù)從事相應(yīng)的采購崗位操作活動，這樣，通過對采購技能實施“技術(shù)職稱”等級管理，就能有效地達到促使采購操作工作人員自覺地更新知識，有效地提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。同時，一旦對所有采購工作人員的專業(yè)技術(shù)資格進行“職稱等級化管理”，那么，大家技能資格等級的高低就會表露得清清楚楚。一方面，可以給采購人員造成一種心理壓力，促進其積極進取，嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)，自覺采取多項措施，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能；另一方面，對采購機構(gòu)來說，他們就能更加放心、更為明確地使用那些高資格的專業(yè)人才了，如果采購機構(gòu)再把技能資格同其操作崗位，甚至于工資級別等掛起鉤來，那就會進一步刺激采購工作人員更加奮發(fā)努力，積極工作，從而就能營造出一個自覺提高自己的操作技能的良好氛圍<br />