勝銘藝術(shù)聯(lián)盟在線報(bào)名
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廣州才藝培訓(xùn)同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勝銘藝術(shù)聯(lián)盟簡(jiǎn)介
勝銘藝術(shù)聯(lián)盟是由一石美術(shù),鈺杰舞蹈和樂(lè)心琴行三家機(jī)構(gòu)組成;
一石美術(shù):源于“一石二鳥(niǎo)”,在一石,孩子們學(xué)到的不僅僅是畫(huà)畫(huà);“EASY”,容易、輕松之意。在玩中學(xué),在學(xué)中玩,激發(fā)孩子的興趣,興趣是最好的老師;長(zhǎng)期的采風(fēng)寫(xiě)生,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,理解“美就在身邊”;創(chuàng)意思維的開(kāi)發(fā),讓生活如此創(chuàng)意;注重親子溝通,引導(dǎo)父母更了解孩子,更科學(xué)的教育孩子。
鈺杰舞蹈:我們采取愉悅教學(xué)方式,寓教于樂(lè),取悅于人。通過(guò)舞蹈藝術(shù)去開(kāi)拓人的智力,健美身心,讓舞者在歡樂(lè)中體驗(yàn)舞蹈藝術(shù)的魅力。培養(yǎng)良好的樂(lè)感,引導(dǎo)想象力,發(fā)展藝術(shù)天性,從而造就勻稱(chēng)健美的體型,培養(yǎng)端莊、大方、優(yōu)雅的儀態(tài)。
樂(lè)心琴行:***云集張婧古箏教育及辛笛鋼琴教育等廣東音樂(lè)教育界頂尖名師團(tuán)隊(duì),改變傳統(tǒng)音樂(lè)教育的單一化、模式化,為學(xué)生搭建 “環(huán)形”學(xué)習(xí),“鏈條式”發(fā)展平臺(tái),樂(lè)心的特色課程更是體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”“寓學(xué)于樂(lè)”,致力打造中國(guó)基礎(chǔ)音樂(lè)教育培訓(xùn)第一品牌。
一石美術(shù):源于“一石二鳥(niǎo)”,在一石,孩子們學(xué)到的不僅僅是畫(huà)畫(huà);“EASY”,容易、輕松之意。在玩中學(xué),在學(xué)中玩,激發(fā)孩子的興趣,興趣是最好的老師;長(zhǎng)期的采風(fēng)寫(xiě)生,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,理解“美就在身邊”;創(chuàng)意思維的開(kāi)發(fā),讓生活如此創(chuàng)意;注重親子溝通,引導(dǎo)父母更了解孩子,更科學(xué)的教育孩子。
鈺杰舞蹈:我們采取愉悅教學(xué)方式,寓教于樂(lè),取悅于人。通過(guò)舞蹈藝術(shù)去開(kāi)拓人的智力,健美身心,讓舞者在歡樂(lè)中體驗(yàn)舞蹈藝術(shù)的魅力。培養(yǎng)良好的樂(lè)感,引導(dǎo)想象力,發(fā)展藝術(shù)天性,從而造就勻稱(chēng)健美的體型,培養(yǎng)端莊、大方、優(yōu)雅的儀態(tài)。
樂(lè)心琴行:***云集張婧古箏教育及辛笛鋼琴教育等廣東音樂(lè)教育界頂尖名師團(tuán)隊(duì),改變傳統(tǒng)音樂(lè)教育的單一化、模式化,為學(xué)生搭建 “環(huán)形”學(xué)習(xí),“鏈條式”發(fā)展平臺(tái),樂(lè)心的特色課程更是體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”“寓學(xué)于樂(lè)”,致力打造中國(guó)基礎(chǔ)音樂(lè)教育培訓(xùn)第一品牌。
- 課程信息
- 互動(dòng)問(wèn)答
- 師資介紹
- 2015-12-07
- 2015-11-28
美術(shù)(水墨畫(huà),動(dòng)漫,素描,攝影…
2015-11-28