北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 暑期平面培訓(xùn) 火星人

平面設(shè)計(jì)師就業(yè)班

-----教學(xué)體系?根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需求，依據(jù)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家研發(fā)的系統(tǒng)化“崗位勝任力模型”，制定全新實(shí)踐型教學(xué)課程體系，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理論素s養(yǎng)，能夠全面掌握平面設(shè)計(jì)技能，同時(shí)兼具策劃和管理能力的平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。
????第一步：基礎(chǔ)軟件的講授
第二步：實(shí)體成品的設(shè)計(jì)制作
第三步：印刷流程的專(zhuān)業(yè)講解
第四步：外接設(shè)備的操作
第五步：參與本公司的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程
第六步：設(shè)計(jì)理論的穿插講授
第七步：深入到印刷廠、噴繪公司、出片公司等各個(gè)部門(mén)實(shí)地參觀
第八步：設(shè)計(jì)應(yīng)聘作品與簡(jiǎn)歷
第九步：公司推薦學(xué)員就業(yè)
????
-----就業(yè)前景?通過(guò)理論、技能經(jīng)驗(yàn)、軟件以及工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將勝任藝術(shù)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)、首席設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)編輯、印前制作、版式設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理等二十余種崗位。?
-----所學(xué)軟件?數(shù)字圖像軟件?Photoshop，數(shù)字圖形軟件?Illustrator，排版軟件Indesign，互動(dòng)廣告制作軟件flash，以及flash?slide?show，Swift3d等輔助設(shè)計(jì)軟件。
PhotoshopIllustratorIndesignSwift3dFlash?
-----優(yōu)惠活動(dòng)?免費(fèi)贈(zèng)送《職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)》《就業(yè)指導(dǎo)》課程，解決可預(yù)見(jiàn)性的人際關(guān)系及工作矛盾等問(wèn)題。?
-----課程特色?精準(zhǔn)的技能定位：?
依據(jù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)研發(fā)出的“崗位勝任力模型”，設(shè)置“創(chuàng)意+技術(shù)+管理”的實(shí)踐型教學(xué)課程體系，相對(duì)市場(chǎng)技能需求針對(duì)性更強(qiáng)。

-----精“新”的課程設(shè)置：?
另基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的要求，開(kāi)設(shè)了新興的互動(dòng)廣告創(chuàng)意課程，使學(xué)生更具“崗位勝任力”和“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”。成為掌握傳統(tǒng)媒體廣告與新媒體廣告技術(shù)，集創(chuàng)意制作管理于一身的中高端復(fù)合型平面設(shè)計(jì)人才。

軟件介紹?

Photoshop

課程體系
??圖?像繪制、編輯、圖像色彩校正；如何修復(fù)和改善照片；如何準(zhǔn)備用于其他應(yīng)用程序的作品；關(guān)于不同顏色模式的具體介紹；通道和位深度；在顏色模式之間轉(zhuǎn)換；使?用“色階”等圖像調(diào)整方法，進(jìn)行調(diào)圖設(shè)置；調(diào)整整圖片的色彩，制作特殊藝術(shù)效果等；濾鏡的使用、特效字制作；圖像輸出與優(yōu)化等；圖像的后期處理，重點(diǎn)講解?平面構(gòu)成?,色彩構(gòu)成、圖層、通道、濾鏡、勾圖及細(xì)節(jié)處理。調(diào)整圖片的色彩，制作特殊藝術(shù)效果等。?
Illustrator

課程體系
??工具的具體使用方法與應(yīng)用技巧，使用圖層和路徑進(jìn)行繪制和畫(huà)圖；插畫(huà)的繪制技法與設(shè)計(jì)；產(chǎn)品包裝、Web?圖形、標(biāo)志設(shè)計(jì)、文本處理、插圖繪制和工程繪圖等。快速、方便地制作出各種形態(tài)逼真、顏色豐富的圖形，并進(jìn)行文字排版和圖表處理。?
Freehand

課程體系
??利用?Freehand?提供的?Color?Mixer?混色器進(jìn)行安排填充；重點(diǎn)講解路徑以及造型，從而創(chuàng)作出精美的圖形、圖像?;宣傳冊(cè)的編排，印前。輸出所需要的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；?
PageMaker

課程體系
??著重講解pagemaker的具體的功能特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)命令進(jìn)行圖文混排和文字編排；名片的尺寸?/?設(shè)計(jì)?制作書(shū)籍、宣傳頁(yè)、報(bào)紙等的編排。利用?Table3.0C?制作表格?
coreldraw

課程體系
??CorelDraw?主要講解VI視覺(jué)識(shí)別手冊(cè)制作、名片卡類(lèi)等小型圖形精確制作、條形碼生成技巧、圖形多頁(yè)面控制技巧、圖形特效制作、圖形精確控制技巧。?
Indesign

課程體系
??InDesign?本課程詳細(xì)講述了InDesign的各項(xiàng)功能，InDesign?的工作環(huán)境，頁(yè)面設(shè)置和排版，繪圖操作對(duì)象的處理，字符與段落的設(shè)定，表格制作，文本框的應(yīng)用，色彩基礎(chǔ)與管理，打印設(shè)置以及跨媒體出版等內(nèi)容。?


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實(shí)習(xí)內(nèi)容
?
提綱?效果?知識(shí)點(diǎn)?
宣傳彩頁(yè)、單頁(yè)、DM、折頁(yè)制作
??按印刷要求建立文件，出血位的設(shè)定，用紙規(guī)格，常見(jiàn)的表現(xiàn)形式與制作方法，掌握印刷對(duì)圖文的相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求。?
書(shū)籍裝幀
（封面設(shè)計(jì)）??書(shū)籍裝幀的常見(jiàn)類(lèi)型、開(kāi)本和開(kāi)本尺寸，書(shū)籍的基本結(jié)構(gòu)與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，書(shū)籍函套、封面、環(huán)襯、扉頁(yè)、目錄、版權(quán)頁(yè)、內(nèi)文版式的基本要素與相關(guān)制作要點(diǎn)。?
雜志與企業(yè)畫(huà)冊(cè)??雜志與畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的規(guī)格、類(lèi)型介紹；常見(jiàn)的裝訂形式與拼版，雜志與畫(huà)冊(cè)制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。?
報(bào)刊設(shè)計(jì)

排版
??報(bào)紙的常見(jiàn)規(guī)格以及種類(lèi)，報(bào)紙版面的基本要素，報(bào)頭的設(shè)計(jì)制作。?
包裝??包裝的結(jié)構(gòu)分析與制作，包裝的種類(lèi)介紹，包裝設(shè)計(jì)的流程與運(yùn)作，包裝設(shè)計(jì)的效果圖，包裝的外觀裝潢要素，包裝的后期加工流程，常用材料介紹，包裝模切版的制作要領(lǐng)。?
廣告設(shè)計(jì)（海報(bào)招貼、大型路牌、展板制作）??常見(jiàn)廣告媒體（報(bào)紙廣告、雜志廣告、戶(hù)外廣告、招貼廣告、DM直投廣告）的特點(diǎn)與利弊分析，常見(jiàn)廣告的制作方法與相關(guān)的特殊要求。?
V?I（標(biāo)志）設(shè)計(jì)??VI識(shí)別系統(tǒng)的基本組成，VI設(shè)計(jì)的操作流程，VI設(shè)計(jì)的成品表現(xiàn)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的常用方法，優(yōu)秀案例賞析。?
信封、信紙、名片設(shè)計(jì)??信封的常用規(guī)格以及相關(guān)國(guó)家規(guī)定，信紙、名片的規(guī)格與材質(zhì)選擇，專(zhuān)色文件的制作，菲林片的節(jié)省方法。?
手提袋制作??手提袋結(jié)構(gòu)分析，組成部分，材料的選擇，規(guī)格的確定，加工流程，文件的建立。?
影樓影像
（照片合成）??照片的修復(fù)，調(diào)色，影象特技合成，懷舊照片的制作。?
紙張常識(shí)??紙張的種類(lèi)，紙張的開(kāi)本，紙張的屬性?
其他印刷

工藝
???印刷工藝?印前追色?出片陷阱?菲林校驗(yàn)?報(bào)價(jià)知識(shí)?拼版折手?掃描打印?刻錄?上網(wǎng)?上傳?下載文件?蘋(píng)果與PC聯(lián)網(wǎng)互調(diào)?蘋(píng)果與PC比較應(yīng)用?
優(yōu)秀案例

賞析
??主要通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)各種優(yōu)秀案例的賞析，提高學(xué)員的鑒賞水平與審美能力，同時(shí)從優(yōu)秀作品中吸取營(yíng)養(yǎng)，借助優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的影響力，促使學(xué)員盡快進(jìn)入設(shè)計(jì)師的角色。