武漢裝飾設計培訓:咸寧室內(nèi)設計你了解多少呢?

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咸寧室內(nèi)設計你了解多少呢?

咸寧市錦程設計培訓
【學校名稱】:

咸寧市錦程設計培訓

【授課對象】:

【上課地點】:咸寧市巨寧大道永安司法所7樓(咸寧學院咸安校區(qū)旁)(湖北 咸寧)

【乘車路線】:4、6、K1、K2等在西河橋或在咸安校區(qū)下即可。

【時 間】:2014-02-16 【瀏覽次數(shù)】:59次 【學費】:¥0

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咸寧錦程設計培訓中心
??????????????咸寧室內(nèi)設計培訓課程
??學習周期:2個半月????總課時:148課時

【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、室內(nèi)環(huán)境方案設計、室內(nèi)裝飾施工圖設計的素質(zhì),適應室

內(nèi)環(huán)境設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制工作的第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展

的高等技術應用性專門人才。
畢業(yè)生可從事裝飾企業(yè)住宅建筑、公共建筑室內(nèi)設計;家具生產(chǎn)企業(yè)家具、櫥柜設計;展

示展覽公司會展空間施工圖、效果圖設計;環(huán)境設計企業(yè)、建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司建筑繪

圖、效果圖設計等工作。為房地產(chǎn)、建筑工程、裝潢、裝飾公司等培養(yǎng)專業(yè)的設計工程師

。

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準,運用物質(zhì)技術手段和建筑設計

原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)

境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛

等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設計的

目的。
?

設計要素
1.空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、

技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。?
2.色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W

的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室

內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。??室內(nèi)設


3.光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內(nèi),以消除室內(nèi)的黑暗感

和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換,使室內(nèi)

更加豐富多彩,給人以多種感受。?
4.千變?nèi)f化要素。室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需

要加以裝飾,可共同構成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征,可以獲得

千變完化和不同風格的室內(nèi)藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。?5.陳設要素

。室內(nèi)家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝

飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調(diào),求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內(nèi)空間舒適得

體,富有個性。?
6.綠化要素。室內(nèi)設計中綠化以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木,利用綠

化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴大室內(nèi)空間感及美化空間均起著積極作用。



開設班次:?
我校開班分為:全日制班和晚班制
白天班上午(9:00~12:00)下午(14:00~17:00)?夜間班?(18:00~20:30)
教師每周授課3-4次、每次3個小時(4個學時)

學完后就業(yè)方向:
學完后學員可勝任室內(nèi)裝飾公司、家具設計公司、包裝設計公司、家居展示設計及裝飾工

程公司,建筑設計院等設計師工作。

電話:0715-8688965???????QQ:2843322806
地址:咸寧市巨寧大道永安司法所7樓(咸寧學院咸安校區(qū)旁)


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