昆山會計做賬報稅學(xué)習(xí)班 昆山會計學(xué)做賬去哪里-昆山會計報名

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培訓(xùn)內(nèi)容：
1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè)；
2、以企業(yè)會計實務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計作業(yè)、網(wǎng)上報稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關(guān)知識和技能；
3、從會計基礎(chǔ)知識、編制會計憑證開始，到編制會計報表、稅務(wù)報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理；企業(yè)新成立（股東入股、廠房設(shè)備等）、正常運(yùn)營（材料、生產(chǎn)成本、收入、費用、利潤、工資、稅金等）等的會計處理；
4、網(wǎng)上報稅演示；
5、金蝶軟件，以金蝶軟件的最新產(chǎn)品：金蝶KIS?，從在電腦?中新建帳學(xué)起，掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來管理、報表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能。

收費標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)余制學(xué)費980元，全日制學(xué)費1300元，送教材和資料．

針對缺乏會計實際知識的情況，捷梯教育06年首創(chuàng)會計做帳報稅全程班，為你求職道路披荊斬棘，消除一切會計實際工作中遇到的困難和煩惱。全程實務(wù)操作，財務(wù)軟件學(xué)習(xí)，給你全方位的保證，包教包會。

實操課程即會計日常應(yīng)用做賬課，使學(xué)員在一個模擬企業(yè)的環(huán)境中，體驗各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在財務(wù)中的處理，學(xué)習(xí)后一般可直接上崗。
利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務(wù)處理

　　跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預(yù)提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分?jǐn)偟馁M用，主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費用實際是先預(yù)計后付費的費用，主要屬于負(fù)債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間（月）。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進(jìn)行理解記憶。

　　待攤預(yù)提之歌

　　待攤預(yù)提都跨期，權(quán)責(zé)發(fā)生來攤提。

　　先花貨幣是待攤，后掏腰包走預(yù)提。

　　支付待攤借方記，貸方資金來放棄。

　　攤銷需從貸方轉(zhuǎn)，借走費用進(jìn)損益。

　　預(yù)提費用貸方提，四費借方來對應(yīng)。

　　付費借方減預(yù)提，現(xiàn)金存款別忘記。

　　這個口訣可以這樣解釋：

　　第一句指出按照賬戶的用途和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類，待攤費用和預(yù)提費用都屬于跨期攤提費用，二者核算的基礎(chǔ)都是“權(quán)責(zé)發(fā)生制”。第二句指出了二者在資金耗費時間先后的區(qū)別。第三句對應(yīng)的待攤費用在付費時候的會計分錄，即“借：待攤費用貸：銀行存款”。第四句對應(yīng)的待攤費用在分?jǐn)倳r候的會計分錄，即“借：管理費用貸：待攤費用”。其實這個分錄的借方可能是制造費用，也可能是管理費用等，主要是期間費用，所以言其“進(jìn)損益”。第五句對應(yīng)的預(yù)提費用在提取時候的會計分錄，即“借：管理費用貸：預(yù)提費用”。其借方主要是制造費用、管理費用、財務(wù)費用、營業(yè)費用，所以是“四費”。第六句對應(yīng)的預(yù)提費用在付費時候的會計分錄，即“借：預(yù)提費用貸：銀行存款”。當(dāng)然，以上會計分錄中的銀行存款也可以是現(xiàn)金，二者都屬于貨幣資金。

?培訓(xùn)對象：
1、有會計上崗證，沒有做賬經(jīng)驗的人員；
2、無會計知識而想從事會計工作的人員；
3、有會計基礎(chǔ)知識而無會計實踐經(jīng)驗的人員；
4、會計類專業(yè)畢業(yè)生或高年級在校生；
5、應(yīng)聘單位要求具有實際工作經(jīng)驗而你卻不具備的人員；
6、會簡單記賬，但不會報表的人員；
7、為自己的企業(yè)做賬，但不會做賬的人員。
班級特點：?

1、?以金蝶會計軟件為基礎(chǔ)，全程真帳操作，實用性強(qiáng)。昆山獨家培訓(xùn)?

2、?全部培訓(xùn)過程由老師演示教學(xué)，自己動手操作，遇到問題由老師指導(dǎo)解決。?

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