教師是一個培訓學校的根基。老師的一句話、一個眼神、一個鼓勵也許能影響孩子的一生。十堰金筆作文培訓學校自創(chuàng)辦以來一直非常注重師資隊伍的培養(yǎng)。在金筆作文培訓學校,所有老師均為專職專業(yè)教師。讓我們來一睹她們的風采。
王小樹,金筆作文優(yōu)秀教師。工作熱情,專業(yè)知識扎實,具有一定的自我發(fā)展意識和自我調(diào)控能力。以微笑面對每一位學生,用愛澆灌每一顆幼苗,讓學生在快樂中成長,在耕耘中收獲。在教育教學工作中,因材施教,注重培養(yǎng)學生的自學能力,增強學生的自信心,提升學生的綜合素質(zhì)。在勤勤懇懇、默默無聞地工作中,得到學生、家長的一致認可。
李敏,金筆作文初中主講老師。在課堂上,主張情境教學和多樣化教學,課堂氛圍輕松活潑,幽默風趣,善于激發(fā)情趣、引導樂學,重視培養(yǎng)學生的作文興趣,悉心呵護學生的自信心,珍視學生的獨特感受,讓學生在民主、和諧、愉悅的氛圍下享受習作的過程。在教學中,始終堅持作文是學生的精神家園,是他們學做真人的一種歷練,作文的過程就是培養(yǎng)高尚情操的過程?!笆谥贼~,不如授之以漁”一直是她的教學座右銘。她用自己的細心、熱心和耐心感染著每一位學生,教會學生用手中的妙筆采擷生活的靈感火花。
一個教育工作者的自我承諾
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2015年5月19
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