武漢平成日語培訓(xùn)學(xué)校
【授課對象】:
【上課地點(diǎn)】:(武漢 武漢)
【乘車路線】:
【時(shí) 間】:2020-07-20 【瀏覽次數(shù)】:102次 【學(xué)費(fèi)】:¥0
【授課對象】:
【上課地點(diǎn)】:(武漢 武漢)
【乘車路線】:
【時(shí) 間】:2020-07-20 【瀏覽次數(shù)】:102次 【學(xué)費(fèi)】:¥0
?
采用國內(nèi)高校日語專業(yè)教學(xué)體系,選用教育部日語專業(yè)本科教學(xué)大綱規(guī)定的、日語專業(yè)本科的專業(yè)主干課程《綜合日語》、《綜合日語教程》系列教材。此系列教材是北大,清華,武大等985,211重點(diǎn)大學(xué)日語專業(yè)指定教材,是日語專業(yè)的核心課程。屬于日語基礎(chǔ)知識與技能課,以日語語言知識、應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略及文化背景知識為主要內(nèi)容,旨在打牢日語基本功,全面發(fā)展聽、說、讀、寫、譯等綜合技能,提高準(zhǔn)確理解、分析判斷、綜合歸納能力和跨文化交際能力。由我校全體專業(yè)教師為主,在相關(guān)高校專業(yè)日語教師、東京大學(xué)、早稻田大學(xué)碩博協(xié)助下,制定了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的統(tǒng)一教案,為學(xué)員打下良好的日語基礎(chǔ)提供有效保障。
?
?
?
面向日語升學(xué)、就業(yè)日企、赴日留學(xué);對日語感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)生或有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。
?
?
?
級別 | 高校專業(yè)水準(zhǔn) | 教材 | 課時(shí) | 上課時(shí)間 |
初級N5N4 | 大學(xué)一年級 | 《綜合日語》1,2 | 全日制:336 | 全日制:?周一至周五9:00~16:05 |
中級N3N2 | 大學(xué)二年級 | 《綜合日語》3,4 | 全日制:360 | 全日制:?周一至周五9:00~16:05 |
高級N1 | 大學(xué)三年級 | 《綜合日語教程》5 | 全日制:350 | 全日制:?周一至周五9:00~16:05 |
?
?
?
1)教學(xué)前準(zhǔn)備:
統(tǒng)一教案,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一研討,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一目標(biāo)。
??
2)課堂教學(xué):
①中日教師聯(lián)合授課
②情景式教學(xué)營造全日式氛圍
③傳統(tǒng)板書與多媒體相結(jié)合展示教學(xué)內(nèi)容
④通過“講”“練”“教”“學(xué)”鞏固課堂教學(xué)效果
⑤多元化拓展、互動(dòng)討論提升日語綜合能力
⑥著重分解課文難點(diǎn)、疑點(diǎn),解釋由淺入深,把握節(jié)點(diǎn),貫通始終
?
3)課后:
①詞匯、文法、閱讀、綜合各項(xiàng)練習(xí)
②課文背誦達(dá)到“熟”“懂”“通”
③結(jié)合課文本人造景、造文練習(xí)
④做好當(dāng)日學(xué)習(xí)收獲小視頻展示
⑤做好課文預(yù)習(xí)
?
?
?
1)名師掌舵,名校護(hù)航:“985”“211”高校教學(xué)體系。
2)精細(xì)化教學(xué):詞匯,語法,閱讀,練習(xí)精確到每一堂課,重點(diǎn)難點(diǎn)“一網(wǎng)打盡”。
3)點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué):名師面對面,點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué),因材施教,針對每個(gè)學(xué)員,查漏補(bǔ)缺。
4)趣味性教學(xué):趣味性教學(xué),寓教于樂,日本傳統(tǒng)文化活動(dòng)穿插整個(gè)教學(xué)過程。
5)高過級率:日語專業(yè)過級佼佼者,高分滿分學(xué)員數(shù)百名,華中地區(qū)過級領(lǐng)跑者。?
姓 名: | 手 機(jī): | ||
地 址: | 留 言: | ||
QQ: | |||