引爆生產(chǎn)力—生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力4月27-28日

引爆生產(chǎn)力—生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力
【主辦單位】濟(jì)南立正管理咨詢有限公司
【培訓(xùn)時(shí)間】2013年4月27-28日??青島
【參課費(fèi)用】2200元/人(授課費(fèi)、全套資料費(fèi)、午餐費(fèi)、發(fā)票等)
【培訓(xùn)對(duì)象】制造業(yè)廠長、車間主任、班組長、工段長、生產(chǎn)領(lǐng)班等車間督導(dǎo)人員及儲(chǔ)備干部。

??????“主帥無能，累死三軍”，生產(chǎn)管理人員的團(tuán)隊(duì)管理技能不足，往往不能帶領(lǐng)本組織內(nèi)部成員完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)。目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員（班組長、車間主任、部門經(jīng)理）業(yè)務(wù)技能基本還可以，欠缺的是“管理技能”，在管理技能中缺少高超的“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”，不會(huì)激勵(lì)員工，不能調(diào)動(dòng)員工的積極性和能動(dòng)性。生產(chǎn)管理人員只有提高自己的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能把“人”激活，從而推動(dòng)“機(jī)”、“料”、“法”、“環(huán)”四要素更好的提升。
【課程特點(diǎn)】
????從管理哲學(xué)（國學(xué)智慧）層面感悟生產(chǎn)管理者應(yīng)具備的管理理念；從管理藝術(shù)（靈巧）層面掌握生產(chǎn)管理者的技巧和能力；從管理科學(xué)（知識(shí)）層次學(xué)習(xí)管理技能和改善方法；從管理經(jīng)驗(yàn)（實(shí)務(wù)）層次修煉管理藝術(shù)；從實(shí)戰(zhàn)層面掌握生產(chǎn)管理的精髓。
【課程收益】
1、學(xué)會(huì)管理自己——內(nèi)圣才會(huì)外王！塑造和培育個(gè)人管理能力。
2、學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)——從個(gè)人擔(dān)心到團(tuán)隊(duì)捍衛(wèi)，從個(gè)人理性和激情轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)理性和激情，塑造和培育管理團(tuán)隊(duì)的能力。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注人性——管理能力就是關(guān)注人，關(guān)注人就要對(duì)人性進(jìn)行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，才能做好溝通和激勵(lì)！
4、學(xué)會(huì)管理藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個(gè)性源于卓越的管理藝術(shù)。
【課程大綱】
破冰——改革開放看鄧小平的管理理念

軟實(shí)力一修己安人——管理的精髓
*生產(chǎn)管理者必備的職業(yè)素養(yǎng)（修己安人）??*佛與臺(tái)階的區(qū)別（有付出才有所得）
*工場即道場，工作即修行（視頻感悟：鷹的重生）?????
*多表揚(yáng)少批評(píng)（沒有不好的員工只有不好的領(lǐng)導(dǎo)）
*如何讓上司、下屬、同事、家人、朋友安心

軟實(shí)力二贏在觀念——觀念決定命運(yùn)
????*從“放牛娃的故事”談?dòng)^念決定命運(yùn)??????????*管理者要有辯證思維（陰陽之道）
*從道德經(jīng)的“道”分析領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的管理理念?（第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)模式分析）
????*管理者應(yīng)該具備的管理理念（案例——管理四象限）
???*管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)（案例——管理者不是救火隊(duì)長）
???*生產(chǎn)管理精髓：主動(dòng)預(yù)防、處處受控、有章可循、依章行事
*讓員工自動(dòng)自發(fā)的密碼（案例：人有兩種工作方式：自己的命令還是別人的命令）
*做“游戲”感悟做事要”全力以赴“而不是“盡力而為”

軟實(shí)力三責(zé)任是金——責(zé)任等于信任
?????*出現(xiàn)問題時(shí)，不推卸、指責(zé)和埋怨，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因
?????（案例：上級(jí)喜歡什么樣的下屬？如何取得領(lǐng)導(dǎo)的信任？）??
??????*遇到困難時(shí)，走在員工的前邊，妥善地解決問題。（案例：李主任的升遷之道）
??????*服從上級(jí)的指揮；（?案例：管理者與上級(jí)相處的三個(gè)原則）
??????*生產(chǎn)管理者應(yīng)該怎樣匯報(bào)工作？（到位而不要越位）
?
軟實(shí)力四完美執(zhí)行——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
????*執(zhí)行力不強(qiáng)的十大原因分析（案例?：如何下達(dá)生產(chǎn)指令和接收生產(chǎn)指令）
????*正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖；（案例：主管為何要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)三力：領(lǐng)悟力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力）
*執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵（“五步到位法”實(shí)現(xiàn)強(qiáng)的執(zhí)行力）
*從“九段秘書”分析強(qiáng)執(zhí)行力的三大表現(xiàn)（高度、深度、速度）

軟實(shí)力五團(tuán)結(jié)協(xié)作——沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)?
*生產(chǎn)管理者如何與同事相處（四要VS四不要）????*如何提高部門之間的配合度
*成功需要精誠合作（案例討論：交接班記錄的格式應(yīng)該是什么樣的）
*把握雙贏原則，實(shí)現(xiàn)互利互惠；真誠相待，互相尊重（案例：如何處理同事的關(guān)系）

軟實(shí)力六仁愛之心——得人心者得天下
*生產(chǎn)管理者的察人之道（案例討論：現(xiàn)在企業(yè)員工的特點(diǎn)是什么？）?
*生產(chǎn)管理者的用人之道（案例討論：生產(chǎn)管理者如何管理現(xiàn)在的員工？）????????
*工作就是“把愛傳遞出去”（案例分析：如何開好班前會(huì)）???
*?生產(chǎn)管理者常用的激勵(lì)方法（案例討論：生產(chǎn)管理者如何提高員工的積極性？）
*關(guān)心員工“五清楚”、關(guān)心員工“六必訪”、關(guān)心員工“七必談”

軟實(shí)力七督查輔導(dǎo)——避免偏差??輔導(dǎo)激勵(lì)
???*做好工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?????（分享：巡檢的方法和技巧）
???*合理分工，明確職責(zé)（案例：“三不少”隱患排查法）????*設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃
???*及時(shí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新的問題（案例：生產(chǎn)管理者如何做員工的思想工作）
???*如何訓(xùn)練員工（案例：訓(xùn)練員工的方法和技巧）

軟實(shí)力八實(shí)戰(zhàn)技巧——給一個(gè)支點(diǎn)就能撬起地球
???*了解中國員工的特點(diǎn)，合理化管理（案例討論：人性化VS制度化VS合理化）
???*現(xiàn)場管理之屋（生產(chǎn)管理要系統(tǒng)化）
???*現(xiàn)場管理5S的推行技巧（實(shí)戰(zhàn)：素養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵）
???*生產(chǎn)成本控制技巧（如何查找浪費(fèi)源？控制成本的技巧和方法？）
???*設(shè)備管理TPM推行技巧（實(shí)戰(zhàn)：改善永無止境，建立改善文化、形成改善機(jī)制達(dá)到改善日常化）
???*制度化的三個(gè)層次（?實(shí)戰(zhàn)：如何制定制度？如何執(zhí)行制度？什么樣的制度才有效果？）
???*安全管理的落實(shí)技巧?（實(shí)戰(zhàn)提煉理念、預(yù)防為主、技術(shù)保障、案例分析、與孝文化結(jié)合）?
【培訓(xùn)講師】張老師
?
中國式精益生產(chǎn)5M推廣應(yīng)用第一人；
精細(xì)化管理專家；
沙盤式生產(chǎn)管理高級(jí)培訓(xùn)師；???????
生產(chǎn)管理高級(jí)咨詢師；
工商管理碩士（MBA）；?????????????
國際注冊(cè)高級(jí)工商管理師；
高級(jí)人力資源管理師。?
講師經(jīng)歷：
張老師早年畢業(yè)于西安交通大學(xué)，曾在國內(nèi)大型化工集團(tuán)、中外合資制藥集團(tuán)擔(dān)任過一線員工、倉庫管理員、生產(chǎn)班長、車間主任、設(shè)備科科長、生產(chǎn)部部長、工程部部長、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和這幾年給幾十個(gè)不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問，積累下豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，在工作實(shí)踐中總結(jié)出一套適合中國企業(yè)的精益生產(chǎn)管理模式--“精益生產(chǎn)5M?”。
主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目：
獅王集團(tuán)精益TPM咨詢項(xiàng)目；淄博康智多生產(chǎn)管理技能提升咨詢項(xiàng)目；福瑞達(dá)集團(tuán)精益現(xiàn)場6S咨詢項(xiàng)目；山東頤蓮化妝品精益班組建設(shè)咨詢項(xiàng)目；盛泰集團(tuán)生產(chǎn)管理規(guī)范化咨詢項(xiàng)目；濟(jì)鋼集團(tuán)精益現(xiàn)場咨詢項(xiàng)目；強(qiáng)賽特陶瓷精益TPM和清潔生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目；東大化工精益TPM咨詢項(xiàng)目；
東岳集團(tuán)安全、設(shè)備管理體系建立咨詢項(xiàng)目；匯豐石化精益現(xiàn)場咨詢項(xiàng)目......

本課程可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況提供內(nèi)訓(xùn)課程，特色如下：
1.菜單式（客戶點(diǎn)課）
老師根據(jù)這幾年培訓(xùn)和咨詢過程中對(duì)企業(yè)的調(diào)查研究，列出了企業(yè)可能存在的“改善”不合理點(diǎn)，企業(yè)（客戶）可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行選擇。
2.診斷式（課前調(diào)研）
客戶選擇好課程（改善）后，老師通過調(diào)查問卷、課前調(diào)研、訪談等形式了解“不合理點(diǎn)”情況，收集案例設(shè)計(jì)課程。
3.解讀式（課中解讀）
老師在講課時(shí)先對(duì)“不合理點(diǎn)”解讀，分析不合理點(diǎn)的“九寸”，再提供解決之道（工具和方法）。
4.參與式（課中討論）
???老師在講課過程中，會(huì)根據(jù)“不合理點(diǎn)”設(shè)計(jì)一些“問題”，讓學(xué)員討論參與其中，從討論中感悟，通過參與享受過程，讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)。
5.輔導(dǎo)式（課后跟蹤）
???老師在講完課后，對(duì)學(xué)員跟進(jìn)督促與考核，推動(dòng)學(xué)員學(xué)以致用促使學(xué)員查找改善不合理點(diǎn)。
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：
1、診斷式內(nèi)訓(xùn)比傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)更具實(shí)戰(zhàn)性！
2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度更緊密，能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問題！
3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去，按照企業(yè)實(shí)際情況研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績效，深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
4、大道至簡，方法比努力更重要，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，診斷式培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍，至簡卻最有效！
5、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求！
6、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指企業(yè)癥結(jié)與問題核心！
說明：
1、本課程是調(diào)研很多企業(yè)、根據(jù)目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)管理中容易忽略或欠缺的問題點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的，可提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。
2、本課程的內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和要求做適當(dāng)調(diào)整。
3、授課時(shí)間至少兩天，根據(jù)企業(yè)情況，“實(shí)戰(zhàn)技巧”部分可以作為專門課題講授，每個(gè)模塊（現(xiàn)場5S、設(shè)備TPM、成本控制、安全、制度化）可以1-2天。
報(bào)名表（復(fù)制有效）
單位：濟(jì)南立正管理咨詢有限公司??銀行：中國工商銀行濟(jì)南市天橋區(qū)支行??帳號(hào)：160?2005?0092?0010?8586???
注：請(qǐng)至少提前一周將報(bào)名回執(zhí)回傳至我公司，電話：0531-85957056?傳真：0531-85956956??
公司及培訓(xùn)聯(lián)系人信息
公司全稱（發(fā)票抬頭）????????????????????????????????????????????電話????????????????????????????????
傳真??????????????????地址????????????????????????????????公司產(chǎn)品??????????????????????????????????
姓名????????????性別??????職務(wù)????????????E-mail????????????????????手機(jī)?????????????????????????????
參加學(xué)員信息
姓名????????????性別??????職務(wù)????????????E-mail????????????????????手機(jī)?????????????????????????????
姓名????????????性別??????職務(wù)????????????E-mail????????????????????手機(jī)?????????????????????????????
姓名????????????性別??????職務(wù)????????????E-mail????????????????????手機(jī)?????????????????????????????
付款方式：□電匯/轉(zhuǎn)帳??□現(xiàn)金??（在所選項(xiàng)上打“√”）??付款總金額????????????????????????????????????????
住宿預(yù)定（協(xié)助預(yù)訂，費(fèi)用自理）：
住房日期從??????????????????日入住至????????????????日退房，房間數(shù)量?????????????????????????????????
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