TOM現(xiàn)代音樂教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人范嘉偉老師自2005年創(chuàng)辦TOM現(xiàn)代音樂教育機(jī)構(gòu)以來除總部外在省軍區(qū)幼兒園、省直機(jī)關(guān)幼兒園、省文化廳幼兒園等建立了多個(gè)教學(xué)點(diǎn),是鄭州規(guī)模最大、最權(quán)威、最成功、最知名的少兒現(xiàn)代音樂及打擊樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。TOM獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法包括:TOM現(xiàn)代打擊樂俱樂部 TOM多媒體數(shù)字教學(xué)法?TOM?1+3少兒現(xiàn)代音樂教育。TOM提倡通過音樂的學(xué)習(xí)來改善孩子的內(nèi)向、膽怯、多動(dòng)、孤僻、注意力不集中、缺乏耐心和毅力、缺乏勇氣和自信等現(xiàn)象,音樂學(xué)習(xí)對(duì)孩子的左右腦開發(fā)思維模式的改善、分析判斷能力的加強(qiáng)、肢體的協(xié)調(diào)性及思想創(chuàng)造性等方面都有很大的幫助。TOM的賞識(shí)教育對(duì)于孩子的自信心培養(yǎng)、人格魅力養(yǎng)成、溝通交往能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、未來精英之路等方面都起到顯著的良好效果,提倡快樂教學(xué)讓孩子真正的從內(nèi)心喜歡上音樂!?教學(xué)理念:?一、充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)少兒現(xiàn)代打擊樂教學(xué)潮流。?TOM現(xiàn)代打擊樂教學(xué)中心已經(jīng)發(fā)展成為鄭州最具知名度、最大規(guī)模、最現(xiàn)代化的少年兒童現(xiàn)代音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地并成為一門品牌音樂課程,充分發(fā)揮了品牌資源、環(huán)境資源的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教研中心最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)方法,引進(jìn)和利用國際上最新教學(xué)資訊及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將少兒打擊樂教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)水平提高到一個(gè)前所未有的高度!?二、完善整體教學(xué)體系,擴(kuò)大俱樂部教學(xué)設(shè)施建設(shè)。?TOM現(xiàn)代打擊樂教學(xué)中心通過不斷升級(jí)完善教學(xué)設(shè)備,逐步形成了完善的教學(xué)體系,建立了鄭州TOM現(xiàn)代音樂教育機(jī)構(gòu),采用TOM獨(dú)有的教材及教學(xué)理念,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練內(nèi)容更加豐富,演出水平有更大的提高,機(jī)構(gòu)還將設(shè)立網(wǎng)站,與家長(zhǎng)及音樂愛好者建立起方便的交流平臺(tái)。?三、從提高學(xué)習(xí)興趣入手,開拓藝術(shù)成長(zhǎng)空間,給家長(zhǎng)以信心。?TOM現(xiàn)代打擊樂教學(xué)中心采用立體化教學(xué),根據(jù)學(xué)員年齡和基礎(chǔ),結(jié)合小學(xué)員的心理,采用一些特點(diǎn)教學(xué),如循環(huán)練習(xí)、分組練習(xí)、疊加練習(xí)、試奏訓(xùn)練、創(chuàng)作訓(xùn)練等,將音樂與練習(xí)相結(jié)合,學(xué)員從學(xué)習(xí)開始到任何階段都有相應(yīng)的音樂合作練習(xí),讓家長(zhǎng)看到孩子在藝術(shù)才能學(xué)習(xí)發(fā)展的希望。?四、提倡快樂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員自信心、榮譽(yù)感。?歡快的教學(xué)氣氛、兒童化的語言交流,使復(fù)雜的音樂專業(yè)術(shù)語和音樂知識(shí)被孩子及家長(zhǎng)理解和接受,60分鐘的課程在不知不覺中從容度過,讓孩子的音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),并轉(zhuǎn)變成為一種樂趣。?五、進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)尖子學(xué)員,樹立學(xué)習(xí)榜樣。?TOM現(xiàn)代打擊樂教學(xué)中心在各年齡段的學(xué)員中挑選重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,在各類活動(dòng)中展示出較高的水平,給家長(zhǎng)、音樂專家和音樂愛好者留下良好深刻的印象,為今后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。?六、廣泛開展交流、演示及匯報(bào)演出活動(dòng)。?第一次登上舞臺(tái)的感覺,會(huì)使孩子終身難忘。鄭州TOM現(xiàn)代打擊樂教學(xué)中心每年都會(huì)組織和參與一系列演出活動(dòng),讓孩子學(xué)有所用,給家長(zhǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心,并從中積累演出經(jīng)驗(yàn),快速提高演奏水平。
TOM現(xiàn)代音樂教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人范嘉偉老師自2005年創(chuàng)辦TOM現(xiàn)代音樂教育機(jī)構(gòu)以來除總部外在省軍區(qū)幼兒園、省直機(jī)關(guān)幼兒園、省文化廳幼兒園等建立了多個(gè)教學(xué)點(diǎn),是鄭州規(guī)模最大、最權(quán)威、最成功、最知名的少兒現(xiàn)代音樂及打擊樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。TOM獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法包括:TOM現(xiàn)代打擊樂俱樂部 TOM多媒體數(shù)字教學(xué)法?TOM?1+3少兒現(xiàn)代音樂教育。TOM提倡通過音樂的學(xué)習(xí)來改善孩子的內(nèi)向、膽怯、多動(dòng)、孤僻、注意力不集中、缺乏耐心和毅力、缺乏勇氣和自信等現(xiàn)象,音樂學(xué)習(xí)對(duì)孩子的左右腦開發(fā)思維模式的改善、分析判斷能力的加強(qiáng)、肢體的協(xié)調(diào)性及思想創(chuàng)造性等方面都有很大的幫助。TOM的賞識(shí)教育對(duì)于孩子的自信心培養(yǎng)、人格魅力養(yǎng)成、溝通交往能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、未來精英之路等方面都起到顯著的良好效果,提倡快樂教學(xué)讓孩子真正的從內(nèi)心喜歡上音樂!