上海自考報名已經(jīng)結束，在過一個多月就要參加考試了，在這一個多月的時間里面求學問校上海自考小編還是希望大家能好好復習、積極備考，這里小編就整理了2021年上海自考心理學模擬試題及答案五，大家可以看一看。
單選題
1.機能主義心理學派的代表人物是(C)。
A.華生與斯金納B.馮特與鐵欽納
C.詹姆斯與杜威D.魏特曼與苛勒
2.心理學的主要功能(ACD)。
A.描述和測量B.調(diào)節(jié)與預防
C.解釋和說明D.預測與控制
3.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。
A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分心
C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移
4.關于如何騎自行車的記憶屬于(C)。
A.陳述性記憶B.外顯記憶
C.程序性記憶D.情境記憶
5.艾賓浩斯在遺忘研究中創(chuàng)造的兩個重要的工具是(AC)。
A.無意義音節(jié)B.組塊
C.節(jié)省法D.默讀
6.認知神經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)，大腦某些部位的損傷或病變會導致語言能力的喪失，這支持了(D)。
A.語言獲得的條件反射學說B.語言獲得的強化學說
C.語言獲得的社會學習理論D.語言獲得的先天因素說
7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景—評估—情緒。這個觀點是(B)提出的。
A.拉扎勒斯B.阿諾德
C.坎農(nóng)D.詹姆斯
8.情緒的成分是(ABD)。
A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)
C.神經(jīng)結構D.生理喚醒
9.系統(tǒng)地提出了動機歸因理論的心理學家是(B)。
A.海德B.韋納
C.赫爾D.華生
10.人本主義心理學的主要代表人物有(CD)。
A.弗洛依德B.奧爾波特
C.馬斯洛D.羅杰斯
二、名詞解釋
11.注意：是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。注意的兩個特點是指向性和集中性。
12.精細加工：是通過把所學的新信息和已有的知識聯(lián)系起來，運用己有的圖式和已有的知識使新信息合理化的加工方式。
13.能力：是直接影響活動效率并保證人順利完成某種活動所必備的心理特征。
14.社會刻板印象：是指人們對某一類人產(chǎn)生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性，但也容易產(chǎn)生認知偏差，導致人際交往中出現(xiàn)“先人為主”、“以偏概全”的錯誤，阻礙人與人之間的正常認識和交往。
三、簡答題
8.簡述心理學的功能。
心理學的主要功能表現(xiàn)在以下幾方面。
(1)描述和測量。每一種心理現(xiàn)象都具有質(zhì)和量上的特點。心理學能對這些質(zhì)和量的特點進行描述和測量，就能幫助人們理解和控制這些行為。
(2)解釋和說明。心理學不僅描述和測量心理現(xiàn)象，而且還要找出心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并進行解釋和說明。一般心理學從生理、心理、行為和社會文化等四個層面的整合來解釋和說明心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的特點。
(3)預測和控制。預測和控制是心理學功能最顯著的表現(xiàn)，這依賴于測量工具和相關的理論。心理學家往往通過測量一個人的現(xiàn)在和過去，來預測他將要做什么或怎么做。例如，如果知道一個學生的智力水平、學習動機的水平和學習策略，就可以預測他在學校學習的表現(xiàn)。同時，還可以幫助他改進學習方法或提高學習水平等。
.如何理解語言和思維的關系?
語言是交流的工具，同時也是人們思維的工具。語言與思維有著十分密切的關系。一方面，語言依賴思維。語言不是空洞的聲音，而是具有一定意義的心理現(xiàn)象，語言的意義主要來自于思維。另一方面，思維需要通過語言來表征。兒童學習語言的過程，就是學會用詞語和句子來表征客觀事物的過程。掌握了語言這一有力工具，客觀事物及其相互聯(lián)系就可以用一種更為經(jīng)濟的符號來表示。
人格有哪些特性?狹義的人格結構主要由哪些成分組成?
人格具有自然性與社會性的統(tǒng)一、獨特性與共同性的統(tǒng)一、穩(wěn)定性與可變性的統(tǒng)一、獨立性與整體性的統(tǒng)一等特性。
狹義的人格結構由氣質(zhì)、性格、認知風格和自我調(diào)控等心理現(xiàn)象構成。
注意的特點及其外部表現(xiàn)。
(1)注意的兩個特點是指向性和集中性。
(2)注意是一種內(nèi)部心理狀態(tài)，可以通過人的外部行為表現(xiàn)出來。
①適應性運動。
②生理變化。
③無關動作停止。
注意作為一種內(nèi)部心理狀態(tài)，它和外部行為表現(xiàn)之間，并不總是一一對應的。(1分)
四、論述題
什么是情緒調(diào)節(jié)?聯(lián)系實際談談情緒調(diào)節(jié)的策略。
情緒調(diào)節(jié)是個體對情緒內(nèi)在過程和外部行為所采取的監(jiān)控、調(diào)節(jié)，以適應外界情境和人際關系需要的動力過程。
情緒調(diào)節(jié)的策略：
(1)回避和接近策略也叫情境選擇策略。
(2)控制和修正策略。
(3)注意轉(zhuǎn)換策略。
(4)認知重評策略。
(5)表達抑制策略。
(6)合理表達策略。
在實際生活中，一個成熟的個體還會選擇更多的方式來調(diào)節(jié)自己的情緒，如改變生活方式、活動方式、體育鍛煉方式、傾訴方式等等。人們在實際生活中總結出來的這些情緒調(diào)節(jié)的方法與策略是非常有效的，不僅有益于增進個體的情緒健康，也有益于增進團體的幸福。
(注意結合生活實際來分析)
19.結合生活實際，談談你對心理健康的描述性標準的理解。
(1)了解自我，悅納自我。
(2)接受他人，善與人處。
(3)熱愛生活，樂于工作和學習。
(4)能夠面對現(xiàn)實、接受現(xiàn)實，并能夠主動地去適應和改造現(xiàn)實。
(5)能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好。
(6)人格和諧完整。
(7)心理行為符合年齡特征。
以上就是自考心理學模擬試題及答案五的相關內(nèi)容了，更多上海自考資訊以及復習資料都可以持續(xù)關注本站，大家也可以關注【求學問校網(wǎng)】微信公眾號，小編會在第一時間帶給大家自考相關資訊。
