高績效銷售團隊久贏真經?銷售團隊建設與銷售人員考核激勵?武漢銷售培訓
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課程背景
?????????在當今激烈的商戰(zhàn)中,銷售人員好比是“士兵”,直接影響到企業(yè)的安危。作為“將”“帥”,您遇到過這些情況之一二?
????????1)為什么銷售人員總是先看拿多少錢,再看辦多少事??
????????2)為什么銷售人員總覺得干的多,拿的少??
????????3)為什么銷售拿了錢還不守規(guī)矩??
????????4)為什么發(fā)了錢仍然沒有積極性?
????????5)企圖心不強,不愿做,不求吃好,只求有飽
????????6)員工被處罰后總是抱怨:“這個命令根本不切合實際”“這事不是我干的”、
????????7)如何應對員工為自己開脫責任的借口,員工大錯不犯小錯不斷怎么辦?
????????8)執(zhí)行力差強人意,計劃不如變化快
????????9)人員流失率高,流走的是“精兵強將”,留下的是“散兵游勇”
????????10)搶單、賣單、轉單、炒單時有發(fā)生,公說公有理,婆說婆有理
????????11)合作意識不強,你不理我,我也不理你。
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課程價值:
?????????如果您的銷售隊伍中有一個業(yè)務員有一個月不努力,則您將至少損失2000元工資加費用,如果您激勵了您的團隊,多一個人努力,則您可能多掙20000元。
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課程目的:
?????????A)了解銷售主管的角色和職責。
????????B)學習如何優(yōu)化銷售隊伍的工作效率。
????????C)建立銷售管理機制,提升銷售業(yè)績。
????????D)如何讓銷售明白什么情況下可以多拿錢??
????????E)如何使激勵不僅控制結果,還能控制過程??
????????F)如何堅持正確的價值導向,杜絕討價還價??
????????G)如何建立科學的銷售績效考核系統(tǒng)?
????????H)建立成功的銷售隊伍和部門
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課程特點:
?????????現場解決企業(yè)經常遇到的實際問題,把復雜的事情簡單化,學不會不算,順便帶走成套管理辦法
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課程對象:
?????????總經理、副總經理、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)、銷售總監(jiān)、培訓經理等企業(yè)營銷中高層管理人員,建議企業(yè)組建高層團隊集體報名參會,以便于迅速形成共識,并保證信息的有效傳達與對稱。
課程大綱
?第一篇:我是誰?我該怎么做?我如何做更有效?---銷售主管的定位與角色:
討論:“問世間銷售何做?直教人難以摸索”---營銷主管的九大感嘆
分享:“兵王”轉換成銷售經理的角色轉換之心態(tài)轉換
案例研討:增加目標任務量
找事:給他找毛病
挖坑:把他調到其他區(qū)域
干掉
分享:目標任務量的設定
目標設定5項原則
舉例:“三夠原則”夠懶-夠黑--夠吝嗇--銷售經理角色轉換
朝會---晚會制度
銷售管理5要素
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第二篇:業(yè)績才是硬道理---銷售團隊建設與管理
分享:把干毛巾拎出水來
討論:銷售隊伍規(guī)模大,業(yè)績就高嗎?
如何瓜分銷售王國?--銷售區(qū)域劃分
案例分析:小麗的故事
分享:業(yè)績改進計劃PIP
利用關鍵指標設置控制提升業(yè)績;
以專業(yè)化營銷指引銷售方向(STP)
善于整合及包裝武器,提高團隊作戰(zhàn)能力(提煉出高效的銷售套路及技巧)
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第三篇:銷售團隊的輔導與教練——成為一個超級教練
分享:發(fā)展才是硬道理--成功的團隊留住成功的人
討論:火眼睛睛識人--悟空、八戒、沙僧、唐僧--你要啥樣的人?
案例:篩選、測試、面試、選擇具體操作
范本:職務說明、任職考評
案例:晉升條件----升官就發(fā)財
故事:前有標兵,后有追兵
流程化運轉——讓大家行動起來--建立互助與檢查機制
言傳身教--示范為主
協(xié)同拜訪--實地觀察
共同分享——復制成功
案例:廣東某企業(yè)培訓寶典
演練:魚缸式實戰(zhàn)訓練
稚鷹歸隊實戰(zhàn)演練
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第四篇:管要管得有理有效----建立銷售管理機制即時跟進與支持
思考:銷售主管管什么--監(jiān)控制度不是用來管人的而是用來嚇人的
案例分析與討論:銷售流程管理的典型三大問題
案例分析與討論:制度監(jiān)控要點
銷售流程有效控制和管理
銷售內控和審計體系
討論:編織你的蜘蛛網---實施業(yè)務跟進及支持體系的操作及方法
有效溝通——戀愛是談出來的
分析:為什么你要離開我?
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第五篇:銷售團隊的強心針---激勵技巧
測試:性格測試
創(chuàng)造理想環(huán)境——兩手都要抓、兩手都要硬--有效命令與獎罰藝術
案例:命令要合理
理想環(huán)境之二獎勵是最主要的手段——預先明確化
案例:銷售人員的的典型薪酬福利方案
故事:誰出魚翅錢
理想環(huán)境之三讓人們自我督促——懲罰技巧
案例:什么時候會有冤氣?
你的產品買四送一
理想環(huán)境之四----家里最好
案例:銷售團隊辦公室
理想環(huán)境之五使每個人都有好心態(tài)——工作快樂化
演練:自我激勵
分享:5大挑戰(zhàn)激勵
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第六篇:銷售活動分析---銷售績效管理和評估和有效溝通激勵
游戲:釘子
思考:績效管理三大方面和流程
案例:總經理的困惑----吃老本?
蛋糕切的大小不一?
片面追求銷售額,犧牲了利潤?
梯隊斷層危機?
請你不要離開我?
分享:定量銷售指標
銷售的532模型
當前績效考評中存在的局限性
有效的績效考評系統(tǒng)的流程和標準
如何有效的控制過程與結果
三種典型的績效考評模式
分享:經過各種形式的溝通激勵
確定關鍵業(yè)績指標(KPI)
表格:銷售活動管理報表
經營管理分析會議
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第七篇:刺激銷售業(yè)績增長---銷售績效考核
討論:純粹薪水制度
純粹傭金制度
薪水加傭金制度
薪水加傭金加獎金制度
特別獎勵制度
案例:傭金計算方法范本
累進比例舉例
分享:銷售人員薪酬制度的建立
制度確立5大原則:一視同仁,無歧視、激勵性、靈活性、穩(wěn)定性、控制性
銷售人員薪酬水平確立
范本:銷售部分考核示范表
指標
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第八篇:現場模擬——解決實際問題
討論:各個公司銷售模式、政策
介紹:客戶也需要愛;顧客就是上帝;武裝到牙齒
練習:冰海沉船
答疑
高績效銷售團隊久贏真經?銷售團隊建設與銷售人員考核激勵?武漢銷售培訓
武漢卡耐基專業(yè)、專注,與您共同打造優(yōu)質高效團隊。???
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《演講口才秘笈》http://blog.sina.com.cn/knjxzy
武漢卡耐基教育管理機構為湖北省委公務員定點培訓機構
?????武漢卡耐基教育培訓機構以“幫助個人,企業(yè)成長,富強我們的祖國,鑄民族之精神”為已任。所開設的武漢卡耐基口才訓練是經湖北省武漢市唯一授權掛牌正規(guī)從事當眾講話專業(yè)訓練的成人綜合素質培訓機構,充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念,采用小班授課體驗參與式教學模式,講授簡單有效的表達方法,通過現場的反復演練,讓學員徹底解決當眾講話的系列難題,輕松自然的表達自己。目前已有公務員、公司高管、職場白領、工程師、會計師、律師、教師和學生等來自各行各業(yè)的30000余名學員成功畢業(yè),培訓效果得到了高度認可和一致好評,通過培訓給學員帶來的影響力持久不衰,在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。通過《人際關系》?《潛能開發(fā)》?《開會緊張》《當中講話》《心靈指導》《職場禮儀》《公務員禮儀》《突破自我》《演講口才》《自我管理》等課程,結合您個人實際情況,量身制定提升方案!